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14、洞察消费者分析的这个过程，包括五个步骤：理解，目标，（），概念化，评价。

题目

14、洞察消费者分析的这个过程，包括五个步骤：理解，目标，（），概念化，评价。

相似考题

1.自我认知是对自己的洞察和理解,包括()。A.自我改变B.自我提升C.自我评价D.自我观察

2.下面的选项中,MOOC课程学习目标与布鲁姆多目标分类理论提出的认知维度对应正确的有()A.在线学习任务，如讨论教学、设计与互评，学习反思等，主要是应用、分析、评价、创新认知过程目标的达成B.课堂讨论，主要是理解、应用、分析认知过程目标的达成C.应用实践，主要是分析，评价、创新认知过程目标的达成D.微视频学习，主要是记忆/回忆、理解认知过程目标的达成

3.在布鲁姆多目标分类理论中,属于高阶认知过程是()A.应用，分析，创造B.回忆，分析，评价C.创造，分析，评价D.记忆，理解，分析

4.信息接受过程包括A．接收、解码、理解三个步骤B．接收、编码、分析三个步骤C．编码、译码、分析三个步骤D．编码、理解、译码三个步骤E．编码、分析、理解三个步骤

参考答案和解析
预见
更多“14、洞察消费者分析的这个过程，包括五个步骤：理解，目标，（），概念化，评价。”相关问题

  • 第1题：

    信息接受过程包括( )

    A.接收、解码、理解三个步骤

    B.接收、编码、分析三个步骤

    C.编码、解码、分析三个步骤

    D.编码、理解、解码三个步骤

    E.编码、理解、表达三个步骤


    正确答案：A

  • 第2题：

    目标消费者分析过程包括市场细分、目标市场选择和（　　）三个步骤。

    A.产品定位
    B.价格定位
    C.市场定位
    D.形象定位

    答案：A
    解析：
    目标客户需求定位法是指房地产企业根据所选定的目标市场实际需求，开发建设出能满足他们个性化需求的产品。目标客户需求定位法的步骤有三步：①确定目标客户；②目标客户特征分析；③设计产品并进行营销策划和组织实施。其中对目标消费者分析过程包括：①市场细分；②目标市场选择；③产品定位。

  • 第3题：

    目标消费者分析过程包括市场细分、目标市场选择和（ ）三个步骤。(2008年真题)

    A.产品定位
    B.价格定位
    C.市场定位
    D.形象定位

    答案：A
    解析：
    目标客户需求定位法是指房地产企业根据所选定的目标市场实际需求，开发建设出能满足他们个性化需求的产品。目标客户需求定位法的步骤有三步：①确定目标客户；②目标客户特征分析；③设计产品并进行营销策划和组织实施。其中对目标消费者分析过程包括：①市场细分；②目标市场选择；③产品定位。

  • 第4题：

    在满足客户需求之前，电信企业必须先了解客户的需求和欲望，因此，健全的市场营销要求仔细地分析消费者。这一过程包括哪三个步骤？（）

    • A、市场分析
    • B、目标市场选择
    • C、产品分析
    • D、市场定位

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    改善的主要步骤不包括（）。

    • A、设定目标
    • B、分析原因
    • C、专家指导
    • D、效果评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    布鲁姆把知识领域的目标分成六个不同的层次，层次正确的是（）

    • A、识记、应用、理解、分析、评价、创造。
    • B、识记、理解、分析、应用、创造、评价。
    • C、识记、理解、应用、分析、评价、创造。
    • D、识记、理解、分析、应用、评价、创造。

    正确答案:C

  • 第7题：

    美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，依次是（）。

    • A、知识、理解、应用、分析、评价、综合
    • B、知识、理解、应用、分析、综合、评价
    • C、知识、理解、分析、综合、应用、评价
    • D、知识、分析、理解、应用、综合、评价

    正确答案:B

  • 第8题：

    领导激励过程包括（）

    • A、洞察需要
    • B、激励动机
    • C、确定目标
    • D、引导行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    分析目标消费者包括（）步骤。

    • A、市场细分
    • B、目标市场选择
    • C、市场定位
    • D、以上三项

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    布鲁姆把知识领域的目标分成六个不同的层次，层次正确的是（）
    A

    识记、应用、理解、分析、评价、创造。

    B

    识记、理解、分析、应用、创造、评价。

    C

    识记、理解、应用、分析、评价、创造。

    D

    识记、理解、分析、应用、评价、创造。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    分析目标消费者包括（）步骤。
    A

    市场细分

    B

    目标市场选择

    C

    市场定位

    D

    以上三项


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    信息接受过程包括（）。
    A

    接收、解码、理解三个步骤

    B

    接收、编码、分析三个步骤

    C

    编码、解码、分析三个步骤

    D

    编码、理解、解码三个步骤

    E

    编码、分析、理解三个步骤


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    市场营销管理过程的步骤不包括（ ）。

    A.分析市场机会B.选择目标市场C.评价市场机会D.设计市场营销组合


    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    目标消费者分析过程包括市场细分、目标市场选择和（　　）三个步骤。

    A:产品定位
    B:价格定位
    C:市场定位
    D:形象定位

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    量性研究学术论文评价步骤不包括（）。

    • A、理解
    • B、整合
    • C、比较
    • D、分析

    正确答案:B

  • 第16题：

    布鲁姆把知识领域的目标分成六个不同的层次，正确的是（）。

    • A、识记、理解、应用、分析、评价、创造
    • B、识记、理解、分析、应用、评价、创造
    • C、识记、应用、理解、分析、评价、创造
    • D、识记、理解、分析、应用、创造、评价

    正确答案:A

  • 第17题：

    具体讲，预测包括如下步骤（）。

    • A、确定预测的目标和对象
    • B、建立合适的预测模型
    • C、分析评价
    • D、综合评价，确定预测结果

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    主要凭借评价者个人的洞察、内省或移情理解来评述事物发生的过程与结果的评价是（）。

    • A、定性评价
    • B、定量评价
    • C、诊断性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    教学设计的评价包括确定评价目标，搜集有关资料，描述并分析资料，（），做出决策等步骤。


    正确答案:形成价值判断

  • 第20题：

    促销决策的过程就是制定沟通策略的过程，这个过程一般包括哪些步骤（）。

    • A、确定目标受众和沟通目标
    • B、设计信息并选择信息传播媒体
    • C、制定促销预算
    • D、制定促销组合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    将认知组合成为有意义的整体的行为叫做（）

    • A、概念化
    • B、联想
    • C、理解认知（洞察力）

    正确答案:C

  • 第22题：

    填空题
    教学设计的评价包括确定评价目标，搜集有关资料，描述并分析资料，（），做出决策等步骤。

    正确答案： 形成价值判断
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    量性研究学术论文评价步骤不包括（）。
    A

    理解

    B

    整合

    C

    比较

    D

    分析


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    霍恩斯坦将教学目标分类理论中层次为概念化-理解-应用-评价-综合的领域是（）
    A

    认知领域

    B

    情感领域

    C

    动作技能领域

    D

    行为领域


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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