提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行()
A.“三个代表”重要思想
B.社会主义核心价值体系
C.科学发展观
D.中华民族优秀传统美德
第1题:
提高思想道德素质和法律素质要践行()
第2题:
学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求。
第3题:
提高科学文化素质,应从()抓起。
第4题:
如何理解社会主义荣辱观的科学内涵?为什么说学习和实践社会主义荣辱观是大学生思想品德教育、提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求?
第5题:
学习和实践()是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。
第6题:
积极培育和践行(),是同学们提高思想道德素质和法律素质的根本途径。
第7题:
提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。
第8题:
学习素质
科学文化素质
思维素质
思想道德素质
第9题:
价值观
道德观
社会主义核心价值观
核心价值观
第10题:
是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器
是维系社会团体和睦的精神纽带
是引领做人成才的根本方针
是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求
第11题:
科学的世界观
正确的人生观
社会主义幸福观
社会主义核心价值体系
第12题:
“三个代表”重要思想
中华民族传统美德
科学发展观
社会主义核心价值体系
第13题:
提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求的是什么?
第14题:
当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?
第15题:
()是民族振兴和人们成才、成功的根本依靠和关键所在。
第16题:
()是引导做人成才的根本方针,是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。
第17题:
学习和践行()是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。
第18题:
思想道德素质和()是人的基本素质,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
第19题:
“三个代表”重要思想
中华民族传统美德
科学发展观
社会主义荣辱观
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
对
错
第24题:
对
错