7、为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频，还应包含相关（）A．教学设计、自主学习任务单B．素材、课件及其源文件C．教学反思、练习测试及学生反馈D．以上都包括

第1题：

第2题：

微课既然是“课”，就应该具有课堂教学的完整形式。

正确答案:正确

第3题：

微课环境下学生自主学习能力的提升的说法不正确的是（）。

• A、微课可以促进学生的合作学习。
• B、微课可以促进学生有效地预习、巩固和复习。
• C、微课可以给学生答疑解惑。
• D、微课可以取代教师的教。

正确答案:D

第4题：

什么是“微课”？（）

• A、微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课，截成10分钟左右的视频资源
• B、微课就是时长小于20分钟的课
• C、微课是针对特定的知识模块和知识点，设计开发的微视频课程资源

正确答案:C

第5题：

微课是微课程、慕课、新一代教学资源库的基本*单位，是信息化教学常态化、个性化、智能化的基础。

正确答案:正确

第6题：

微课程比微课更为严格，强调学习活动和学习单元，具有课程、技术、资源和时代的多重属性。

正确答案:正确

第7题：

微课的应用（）

• A、在线学习
• B、混合学习
• C、颠倒教师
• D、教学资源建设
• E、社会化学习

正确答案:A,B,C,D,E

第8题：

在进行微课的选题时要注意（）

• A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
• B、该知识点要足够“微”
• C、能够解决学习者的实际问题
• D、一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

正确答案:A,B,C,D

第9题：

关于微课，以下说法不正确的是（）

• A、微课是视频课的切片
• B、微课是一堂课的浓缩
• C、微课只能用拍摄的方式
• D、实验操作也可以做成微课

正确答案:A,B,C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）

• A、制作多媒体素材和课件
• B、建设微课程、慕课
• C、获取网络资源
• D、以上都包括

正确答案:D

第15题：

“泰微课”在学生自主学习中的应用，下列说法中不正确的是（）。

• A、“泰微课”利用信息技术，转变了传统的教学模式，增加了学生和教师之间的互动和个性化的学习时间。
• B、通过媒体播放器，可以实现暂停、回放等多种功能，便于学生在学习的过程中进行思考，或不会时进行多次的讲解。
• C、“泰微课”教学视频仅限用于学生学习一段时间后，根据学科知识点自主选择进行复习和巩固。
• D、“泰微课”资源为学习者创设了一个积极主动学习的机会，同时为培养学生自主学习能力提供了平台。

正确答案:C

第16题：

微课是微视频的代名词。

正确答案:错误

第17题：

为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频，还应包含相关（）

• A、素材、课件及其源文件 
• B、教学设计、自主学习任务单 
• C、教学反思、练习测试及学生反馈 
• D、以上都包括

正确答案:D

第18题：

对微课的特点叙述错误的是（）

• A、教学时间较短
• B、教学内容较少
• C、资源容量较小
• D、一节微课可以讲授多个知识点，内容系统而全面

正确答案:D

第19题：

简述制作微型课程视频（微课）的常见方法。

正确答案: 一、 外部视频工具拍摄教学过程（摄像机+黑板或电子白板）。
二、使用便携摄像工具（手机、相机+白纸）对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制。
三、对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕。
四、通过微课制作工具对教学过程进行讲解演示，并同步录制。可以实现片段式的录制。

第20题：

以下有关微课正确的说法是：（）。

• A、微课是视频课的切片
• B、微课是一堂课的浓缩
• C、微课只能用拍摄的方式
• D、实验操作也可以做成微课

正确答案:D

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：