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若有以下定义： int a[] = {1,2,3,4,5,6,7}; char c1 = 'b',c2 = '2'; 则数值不为2的表达式是A．a[1]B．'d'-c1C．a['3'-c2]D．c2-0
题目
若有以下定义： int a[] = {1,2,3,4,5,6,7}; char c1 = 'b',c2 = '2'; 则数值不为2的表达式是
A．a[1]
B．'d'-c1
C．a['3'-c2]
D．c2-0
相似考题
参考答案和解析
解析：本题考查数组的定义、初始化及其引用，以及对字符ASCII码值的熟悉程度。解本题的关键在于熟悉字符的ASCII码值。字符在进行数学运算时取其ASCII码值，其中'b'的ASCII码值为98，'d'的ASCII码值为100，字符'2'的ASCII码值为50。根据以上知识，可知D)选项中表达式c2-0的值为50。
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第1题：
若有以下定义： inta[]={1，2，3，4，5，6，7}； charc1=b，c2=2； 则数值不为2的表达式是（ ）。
A.a[1]
B.dc1
C.a[3-c2]
D.c2-0
正确答案：D
D。【解析】字符在进行数学运算时取其ASCⅡ码值，其中b的ASCⅡ码值为98，‘d’的ASCⅡ码值为100，字符2的ASCⅡ码值为50。可知D选项中表达式c2-0的值为50。 -
第2题：
若有以下定义： int a[]={1,2,3,4,5,6,7} char c1='b',c2='2'； 则数值不为2的表达式是
A．a[1]
B．'d'-c1
C．a['3'-c2]
D．c2-0
正确答案：D
解析：本题考查数组的定义、初始化及其引用，以及对字符ASCII码值的熟悉程度。解本题的关键在于熟悉字符的ASCII码值。字符在进行数学运算时取其ASCII码值，其中'b'的ASCII码值为98，'d'的ASCII码值为100，字符'2'的ASCII码值为50。根据以上知识，可知D)选项中表达式c2-0的值为50。 -
第3题：
若有以下定义： int a[]={1，2，3，4，5，6，7}； char c1='b',C2='2'； 则数值不为2的表达式是
A．a[1]
B．'d'-c1
C．a['3'-c2]
D．c2-0
正确答案：D
解析：本题考查数组的定义、初始化及其引用，以及对字符ASCII码值的熟悉程度。解本题的关键在于熟悉字符的ASCII码值。字符在进行数学运算时取其ASCII码值，其中'b'，的ASCII码值为98，'d'的ASCII码值为100，字符'2'的ASCII码值为50。根据以上知识，可知D)选项中表达式c2-0的值为50。 -
第4题：
若有以下定义： int a[]={1,2,3,4,5,6,7}; char c1='b',c2='1';则数值不为1的表达式是______。
A．a[0]
B．'c'-c1
C．a['1'-c2]
D．c1-0
正确答案：D
解析：字符在进行数学运算时取其ASCⅡ码值，“b”的ASCⅡ码为98，则D项中表达式的值不为1。 -
第5题：
若有以下定义 int a[] = {1,2,3,4,5,6,7); char c1 = 'b',c2 = '2'; 则数值不为2的表达式是( )。
A．a[1]
B．'d'-c1
C．a['3'-c2]
D．c2-0
正确答案：D
解析：本题考查数组的定义、初始化及其引用，以及对字符ASCII码值的熟悉程度。解本题的关键在于熟悉字符的ASCII码值。字符在进行数学运算时取其ASCII码值，其中'b'的ASCII码值为98，'d'的ASCII码值为100，字符'2'的ASCII码值为50。根据以上知识，可知D选项中表达式c2-0的值为50。