A.网络课件是以专题网站的形式呈现。
B.学生明确教学目标的要求,按教学计划自主浏览网络课程。
C.整个教学过程教师利用计算机和网络引导学生学习。
D.教师的活动主导表现在网上答疑、辅导、时间调控、评价、总结等方面。
第1题:
下列通过光盘课件和自主网上点播课件来完成的是( )。
A. 课件学习
B. 网上导学
C. 网上辅导答疑
D. 网上讨论
第2题:
A.自主学习
B.训练复习
C.网络学习
D.课堂演示
第3题:
下面有关网络课程和网络课件的说法,正确的是()。
第4题:
()把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来,以视频图像的形式作为网络课件的一部分,配合视频图像显示讲课内容,还原课堂环境,让学习者犹如在课堂气氛中学习。
第5题:
自主学习型网络课件以学习者的学习需要为中心。
第6题:
Web课件叙述简单,重点突出,易于透彻理解,常用于有读书习惯但学习时间紧张的情况下。
第7题:
在课堂中教师在用来演示难以看到的各种现象/运动过程和规律的课件属于()型课件。
第8题:
()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。
第9题:
下面哪一种课件的类型不属于网络课件的类型()。
第10题:
网络课件
多媒体课件
远程资源
课件
第11题:
交互型
自主学习型
娱乐型
浏览型
第12题:
网络课件是以专题网站的形式呈现。
学生明确教学目标的要求,按教学计划自主浏览网络课程。
整个教学过程教师利用计算机和网络引导学生学习。
教师的活动主导表现在网上答疑、辅导、时间调控、评价、总结等方面。
第13题:
A.网络课件
B.多媒体课件
C.远程资源
D.课件
第14题:
CAI典型的模式有()
第15题:
网络课件根据其应用目的和环境的不同,分为()。
第16题:
课件与网络课件均可用于协作学习。
第17题:
下面的()不属于网络课件。
第18题:
四年级混合运算教学,教师想体现自主学习所以设计了学生在课堂上用的课件按照使用对象()
第19题:
网络课件的类型有课堂演示型、()、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。
第20题:
有关网络课件引领下的自主学习叙述不正确的是()。
第21题:
能够让学生在个性化的环境下自主学习的是()型多媒体教学课件。
第22题:
自主学习型
智能授课型
游戏型
模拟再现型
第23题:
自主学习
训练复习
网络学习
课堂演示
第24题:
网络学习
教学游戏
自主学习