A.实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象
B.在任何一个实验设计中,至少会有一个实验组
C.控制组也称为对照组,在实验过程中同样给予实验刺激
D.研究者通过比较实验组和控制组观察结果,来分析和说明实验刺激的作用和影响
第1题:
第2题:
第3题:
实验组和控制组
施加处理的那组称作实验组,而未施加处理的那组称为控制组
略
第4题:
下列选项中不属于实验法要素的一项是()。
第5题:
下列实验法中准确性最高的是()。
第6题:
简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。
第7题:
实验法的要素是()。①自变量与因变量②前测与后测③实验组与控制组
第8题:
实验有三对基本要素。这就是:()、()、实验组与控制组。
第9题:
①②
②③
③①
①②③
第10题:
第11题:
事前对实验组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次测量结果进行比较
事前对控制组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次测量结果进行比较
在同一时间内,将控制组与实验组进行对比
对实验组和控制组分别进行事前事后测量,然后进行对比分析
第12题:
不等控制组设计
单组前后测设计
实验组、控制组后测设计
实验组、控制组前后测设计
第13题:
第14题:
最基本、最典型的教育实验设计类型是()
A不等控制组设计
B单组前后测设计
C实验组、控制组后测设计
D实验组、控制组前后测设计
第15题:
最基本、最典型旳教育实验设计类型是()
第16题:
实验检验是实施实验激发之后对实验对象(包括实验组与控制组)所做的测量。
第17题:
大多数实验包括三对主要组成部分,它们是()。
第18题:
关于实验组与控制组,下列说法错误的是()。
第19题:
常用的实验调查法包括()。
第20题:
实验组与变量组
自变量与因变量
实验组与控制组
前测与后测
原因与结果
第21题:
无控制组的事前事后对比实验
有控制组的事前事后对比实验
控制组实验组同时试验
控制组实验组对比实验
第22题:
第23题:
迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100
迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷控制组成绩×100
迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷实验组成绩×100
迁移率(%)=(控制组成绩-实验组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100
第24题:
不等控制组设计
单组前后测设计
实验组、控制组后测设计
实验组、控制组前后测设计