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更多““师者,所以传道、授业、解惑也。”是韩愈关于教师任务的纲领性概括。() ”相关问题
  • 第1题:

    韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”其所谓“道”具体是指
    A.礼乐 B.礼法 C.仁义 D.天理


    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    韩愈说过师者传道授业解惑也你怎么看待这句话?


    答案:
    解析:
    韩愈的《师说》曰:师者,所以传道授业解感也。老师,不只是简单的教书匠,还要教
    授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。
    第一,“传道”,要求老师言传身教,传授知识的同时培养学生的人格品质。
    第二,“授业”,传授基础知识与基本技能这是老师与家长最关心的主题。
    第三,“解惑”,学生通过主动学习提出他们的疑惑,老师要有效地解决知识的困惑。
    采用恰当的方法调动了学生的主动学习能力进而发掘培养学生勇于质疑的精神。
    总之,只娑每位教师能够有爱心、耐心,责任心去面对工作,面对学生,就没有过不去的关,没有解决不了的问题,也就真正做到“传道,授业,解惑。

  • 第3题:

    “师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自( )。

    A.柳宗元
    B.韩愈
    C.欧阳修
    D.苏轼

    答案:B
    解析:
    这句话出自韩愈《师说》。

  • 第4题:

    关于教师的论述,不属于韩愈的教育思想的是 ( )

    A.圣人无常师
    B.古之学者必有师
    C.天地君亲师
    D.师者,所以传道授业解惑也

    答案:C
    解析:
    本题考查韩愈的教育思想。对于教师 的论述,我国古代很多教育思想家都有相关论 述,因此考生一定要清晰地识记,并加以比较。 本题中的C选项是荀子对于教师的论述,不属 于韩愈的教育思想。

  • 第5题:

    “师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自( )。

    A.柳宗元
    B.韩愈
    C.欧阳修
    D.苏轼

    答案:B
    解析:
    “师者,所以传道授业解惑也”是由唐代大思想家韩愈提出的。