A.管理人员角色模型
B.双环学习理论
C.角色动机理论
D.成就需要动机理论
1.“先行组织者”教学策略的学习理论基础是A.认知发现理论B.认知接受理论C.认知目的理论D.认知建构理论
2.“先行组织者”教学策略的学习理论基础是 A.认知发现理论 B.认知接受理论 C.认知目的理论 D.认知建构理论
3.针对陈述性知识的学习策略主要有认知策略、__________和组织策略。
4.闸门的行走支撑主要有()两种。
第1题:
第2题:
认知策略迁移理论认为影响迁移的重要因素是()
A两种学习任务中所包含的共同成分
B学习策略的定势
C对学习策略的理解
D对学习策略的有效性的评价
第3题:
教育游戏中运用虚拟榜样示范效应的主要支撑理论是
A.认知学徒策略
B.社会化学习理论
C.动机理论
D.情景式记忆
第4题:
第5题:
多级库存的控制与优化主要有两种策略: 策略和分布式策略。