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使用“两难故事法”研究儿童道德认知发展的心理学家是()。A、塞尔曼B、皮亚杰C、安斯沃斯D、科尔伯格

题目
使用“两难故事法”研究儿童道德认知发展的心理学家是()。

A、塞尔曼

B、皮亚杰

C、安斯沃斯

D、科尔伯格

相似考题

1.采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是___________。

2.科尔伯格采用( )对儿童的道德发展进行了研究。A、认知法B、情感冲突法C、两难故事法D、对偶故事法

3.科尔伯格采用（　　）研究儿童的道德认知发展 A.两难故事 B.对偶的故事 C.儿童谈话法 D.观察法

4.采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（ ）。A.斯腾伯格B.科尔伯格C.埃里克森D.皮亚杰

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  • 第1题：

    皮亚杰采用（　　）方法研究儿童的道德认知发展

    A.两难故事
    B.对偶的故事
    C.儿童谈话法
    D.观察法

    答案：B,C
    解析：

  • 第2题：

    科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。

    A对偶故事法

    B临床法

    C道德两难故事法

    D观察法


    C
    略

  • 第3题：

    皮亚杰采用两难故事法研究儿童道德发展的水平。


    错误

  • 第4题：

    柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）

    A访谈法

    B对偶故事法

    C道德两难故事

    D观察法


    C
    略

  • 第5题：

    皮亚杰采用两难故事法研究儿童道德发展的水平


    错误

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