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12~18月龄儿童可鼓励做哪些游戏以提高幼儿的认知及手眼协调能力?( )A、翻书页B、盖瓶盖C、用笔涂鸦D、垒积木E、踢皮球

题目
12~18月龄儿童可鼓励做哪些游戏以提高幼儿的认知及手眼协调能力?( )

A、翻书页

B、盖瓶盖

C、用笔涂鸦

D、垒积木

E、踢皮球

相似考题

1.串珠子游戏是为了训练婴儿的手眼协调能力。()

2.婴幼儿健康管理分别在 6、12、24、36月龄应给儿童做()筛查。

3.对30－36月龄儿童可进行哪些预见性指导?( )A、提供与小朋友玩耍的机会，鼓励幼儿发展同伴关系B、玩“开火车”、“骑竹竿”、“过家家”等想象性和角色扮演游戏，保护和培养幼儿的兴趣和想象力C、经常给幼儿讲故事，并鼓励幼儿复述简单故事，不断地丰富词汇，提高语言表达能力D、练习双脚交替上楼梯、走脚印、跳远等，提高身体协调能力E、逐步培养规律的生活习惯，学习自己洗手、进食、穿衣、大小便等生活技能

4.婴幼儿健康管理分别在6－ 8、 18、30月龄应给儿童做()检测。

参考答案和解析
参考答案：ABCD
更多“12~18月龄儿童可鼓励做哪些游戏以提高幼儿的认知及手眼协调能力?( ) ”相关问题

  • 第1题：

    《儿童健康检査服务技术规范》要求婴幼儿期进行血常规检测的月龄为()。

    A.6~8、18、30月龄

    B.6、12、24月龄

    C.3、6、18月龄

    D.6、12、18月龄

    E.12、24、36月龄


    正确答案：A

  • 第2题：

    贝利婴儿发育量表中，智力量表主要测评婴幼儿的视觉与听觉对刺激物的反应、手眼协调的能力、语言的感受和表达能力以及认知能力等。


    2-30 个月

  • 第3题：

    18、做游戏时不属于感觉统合失调异常表现的是

    A．不喜欢与同龄儿童一起游戏

    B．喜欢角色扮演类游戏

    C．接抛球困难

    D．游戏时动作僵硬

    E．游戏时协调能力差


    B

  • 第4题：

    由于游戏是儿童的自发活动,游戏的内容是否适合儿童?游戏的材料是否安全?等问题都有着不可预知性,而且儿童缺乏认知能力,因此需要教师的及时介入。这是教师介入儿童游戏的()重要性表现。

    A、提高儿童游戏的水平

    B、提高儿童游戏的安全性

    C、提高儿童游戏的自主性

    D、 提高儿童游戏的自发性


    参考答案：B 

  • 第5题：

    【单选题】美工区是幼儿 活动的一部分, 美工活动通过撕、贴、剪、画、捏、做等操作,培养幼儿手眼协调的能力,掌握各项美工活动的技能技法,发展幼儿欣赏美、表现美和创造美的能力。

    A．艺术

    B．游戏

    C．阅读

    D．体育


    B

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