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教育督导机构应当根据督导小组的初步督导意见,综合分析被督导单位的申辩意见,于反馈初步督导意见之日起()日内向被督导单位发出督导意见书。A、五B、十C、十五D、三十

题目
教育督导机构应当根据督导小组的初步督导意见,综合分析被督导单位的申辩意见,于反馈初步督导意见之日起()日内向被督导单位发出督导意见书。

A、五

B、十

C、十五

D、三十

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1.教育督导计划是在教育督导工作结束之后,由教育督导机构及有关督导人员依据教育督导评估方案的测评结果,经过反复研讨、修改、集体通过的,有关被督导单位工作情况的反馈意见和建议的文本材料。()此题为判断题(对，错)。

2.各级教育督导机构对督学工作进行管理,主要包括()。A.实施督导时遵守有关规定情况B.督导报告撰写并向教育督导机构提交情况C.督导意见反馈和督促整改情况D.按要求接受培训情况

3.教育督导机构应当将督导报告、评估监测报告通过被督导单位公众信息网向社会公布。()此题为判断题(对，错)。

4.被督导单位应当根据督导意见书进行整改,并在整改结束之日起()日内将整改情况报告教育督导机构。A、五B、十C、十五D、三十

更多“教育督导机构应当根据督导小组的初步督导意见,综合分析被督导单位的申辩意见,于反馈初步督导意见之日起()日内向被督导单位发出督导意见书。 ”相关问题

  • 第1题：

    教育督导机构根据督导结果,可以约谈被督导单位主要负责人,督促其改进工作。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    下列哪项是督导前期要做的工作()。

    A:回顾被督导者的长处和弱点，帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进
    B:建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督导者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见
    C:了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情，接受督导
    D:督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务

    答案：C
    解析：
    考点：社会工作督导过程中的督导前期工作内容。

  • 第3题：

    不事先通知被督导单位的教育督导方式属于（）

    A综合督导

    B专项督导

    C经常性检查

    D直接督导


    C
    略

  • 第4题：

    实施专项督导和综合督导,应当事先向被督导单位发出书面督导通知。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第5题：

    一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于()。

    A:团体督导
    B:教育督导
    C:个别督导
    D:同事督导

    答案：A
    解析：
    团体督导是一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期（通常是每周、每两周或每个月举行一次，每次一至两个小时）举行讨论会议。小组人员由二三人至七八人不等组成，原则上人数不宜过多，否则不方便讨论。

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