质量管理的发展大体经过三个阶段:第一()阶段;第二段()阶段;第三()阶段。

题目

相似考题

1.质量管理发展大致经过的阶段没有 ( )。A、全面质量管理阶段B、质量控制阶段C、质量检验阶段D、统计质量控制阶段

2.质量管理发展的第三个阶段是( )。A全面质量管理阶段B质量检验控制阶段C质量保证阶段D质量统计控制阶段

3.动物心理的发展大体上经历了三个阶段:感觉阶段、()、思维萌芽阶段。A、反应阶段B、运动阶段C、知觉阶段D、综合阶段

4.质量管理的发展经历了三个阶段,即传统的质量管理阶段、统计质量管理阶段和()质量管理阶段。A、全面B、全员C、全体D、全部

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第1题：

美国金融理财业的发展历程，可以分为三个阶段，下列说法正确的是( )。
A．第一阶段：初创期；第二阶段：发展期；第三阶段：扩张期
B．第一阶段：萌芽期；第二阶段：初创期；第三阶段：扩张期
C．第一阶段：初创期；第二阶段：扩张期；第三阶段：成熟、稳定发展期
D．第一阶段：萌芽期；第二阶段：扩张期；第三阶段：成熟、稳定发展期

参考答案：C
第2题：

全面质量管理的发展经历了三个阶段：__________ __________和____________
A．质量检验阶段
B．统计质量管理阶段
C．全面质量管理阶段
D．质量发展阶段

质量检验阶段;统计质量控制阶段;全面质量管理阶段
第3题：

质量管理的发展大体经历了、和三个阶段。

ACD
第4题：

蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性，大体可以分为三个阶段：第一阶段：0—6岁；第二阶段：6—12岁；第三阶段：12—18岁，其中（　　）是儿童个性形成的最重要时期。

A.第一阶段：0—6岁
B.第二阶段：6—12岁
C.第三阶段：12—18岁
D.以上都不是

答案：A
解析：
蒙台梭利是意大利幼儿教育家，她对儿童心理有深入的研究，她认为儿童的心理发展有四个存在着内在联系的显著特点。其中一个特点就是儿童心理发展具有阶段性。第一阶段：0—6岁，是儿童个性形成的最重要时期；第二阶段：6—12岁，是儿童增长学识和艺术才能，有SS意识地学习时期；第三阶段：12—18岁，能根据自己的兴趣探索事物，能进行像对成人那样的宣传教育。所以，本题正确答案选A。
第5题：

1、全面质量管理的发展经历了三个阶段：__________ __________和____________
A．质量检验阶段
B．统计质量管理阶段
C．全面质量管理阶段
D．质量发展阶段

质量检验阶段;统计质量控制阶段;全面质量管理阶段

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