慕课的主要特点有哪些?

第1题：

慕课和学校传统课程的不同包括：

A．不少慕课都允许在开课期间随时注册。

B．有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。

C．有些慕课的开课老师来自于不同的学校。

D．有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。

E．慕课课程是完全的在线课程。

F．学习慕课肯定不能得到大学学分。

G．慕课课程只是简单普及类导论型课程，不能讲高深知识。

第2题：

3、关于“慕课与学校课程的关系”，正确的是_____________。

A．慕课与学校课程没有任何关系，只是面向社会学习者的课程。

B．慕课与学校课程有紧密的关系，需要与学校课程保持完全一致。

C．慕课一定是基于学校开设课程建设的课程。

D．慕课可以与学校课程保持一致，也可以与学校课程完全无关。

第3题：

有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC， SPOC的学生可以参与慕课的讨论，但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。

第4题：

1、关于慕课与混合式教学的联系的理解，不正确的是

A．慕课可以成为校园混合式教学的资源

B．混合式教学中的合适的内容可以开放成为慕课

C．混合式教学依赖于慕课

D．做慕课可以使混合式教学做得更好

第5题：

早期的慕课是基于行为——认知主义学习理论构建的，被称为“C慕课”，后来被大家所熟知的慕课是联通主义学习理论构建起来的，被称为“X慕课”。（）