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更多“制定好“十四五”规划建议,必须处理好( )的关系。 ”相关问题
  • 第1题:

    “十四五”规划《建议》提出了“十四五”时期我国发展的()。

    A、指导方针

    B、主要目标

    C、重点任务

    D、重大举措


    答案:ABCD

  • 第2题:

    什么是校长负责制?中小学实行校长负责制必须处理好哪些关系?
    校长负责制是学校在上级宏观领导下,以校长全面负责为核心,同党支部保正监督、教职工民主管理有机结合,为实现学校工作目标,充分发挥行政管理功能的学校领导关系的结构体系。
    中小学实行校长负责制必须处理好以下四个方面的关系:
    一是党组织和行政组织的关系。党组织在学校中发挥保证监督作用》实行"党政分开"。
    二是校长负责与民主管理的关系。建立校务委员会和教职工代表大会,在学校中起审议、咨询、监督、沟通等作用。此外.教职工也通过多种形式,参与管理学校。
    三是校长与下属管理人员的关系。校长要对下授权,实行分层负责。
    四是校长与领导班子的关系。在研究问题时,校长与班子成员是平等关系,但在决策指挥时,校长是主要决策者和总指挥。

  • 第3题:

    理财规划建议书制定好即可,不需要定期的反馈和调整。


    B

  • 第4题:

    制定好“十四五”规划建议,必须处理好几大关系。一是处理好( )和创新的关系。二是处理好政府和市场的关系。三是处理好开放和自主的关系。四是处理好( )和安全的关系。五是处理好战略和战术的关系。

    A.继承

    B.发展

    C.合作

    D.共享


    参考答案:AB

  • 第5题:

    什么是校长负责制?中小学实行校长负责制必须处理好瞩些关系?
    校长负责制是学校在上级宏观领导下,以校长全面负责为核心,同党支部保正监督、教职工民主管理有机结合,为实现学校工作目标,充分发挥行政管理功能的学校领导关系的结构体系。
    中小学实行校长负责制必须处理好以下四个方面的关系:
    一是党组织和行政组织的关系。党组织在学校中发挥保证监督作用》实行“党政分开”。
    二是校长负责与民主管理的关系。建立校务委员会和教职工代表大会,在学校中起审议、咨询、监督、沟通等作用。此外.教职工也通过多种形式,参与管理学校。
    三是校长与下属管理人员的关系。校长要对下授权,实行分层负责。
    四是校长与领导班子的关系。在研究问题时,校长与班子成员是平等关系,但在决策指挥时,校长是主要决策者和总指挥。