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中班体育活动目标要求能立定跳远,跳距不少于()。A.40厘米B.50厘米C.30厘米D.20厘米

题目
中班体育活动目标要求能立定跳远,跳距不少于()。

A.40厘米

B.50厘米

C.30厘米

D.20厘米

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1.能快跑30米或接力跑;能走、跳交替(或慢跑)300米左右是哪个年龄阶段的体育活动的目标()A、小班B、中班C、大班

2.能双脚站立由高30厘米处往下跳，落地轻;能助跑跨跳平行线，跳距不少于40厘米是哪个年龄阶段的体育活动的目标()A、小班B、中班C、大班

3.能单、双脚轮换跳，单足连续向前跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()A、小班B、中班C、大班

4.能自然摆臂连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖20厘米左右)是哪个年龄阶段的体育活动的目标()A、小班B、中班C、大班

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  • 第1题：

    能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()

    A、小班

    B、中班

    C、大班


    正确答案：A

  • 第2题：

    原地纵跳触物（距指尖20～25厘米）；立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在（）。

    A3岁

    B大班

    C中班

    D小班


    B
    略

  • 第3题：

    2.看这个例子：立定跳远，5—⑵。其中“立定跳远”的含义是： 。（多选） ①表明项目的类别，即田径跳跃类项目 ②表明主题的名称——立定跳远 ③表明单元名称，即立定跳远教学单元 ④表明本课具体的学练内容——立定跳远 ⑤表明了教学目标


    (1)①合作学习改进了以往传统教学整齐划一的课堂教学形式，给学生创造协作学习提供切实可行的条件。 ②采用“思考一尝试一结论一练习”的教学模式，注意启发学生发现问题，提出问题，鼓励学生“想一想”“练一练”“问一问”“试一试”，自己寻求解决问题的方法。 ③在合作学习中，学生个人所追求的结果不仅有益于自己，而且也有益于小组的其他成员。在合作学习情境中.通过共同制订学习计划，协作互补，共同努力，共同提高，从而达到整体优势，况且在体育运动中，很多项目必须通过合作配合，才能够完成=因此，学生为了完成某个任务或达成某个目标，就必须具有协作意识。同时在合作学习中，学生的自控能力得到提高。 (2)合作学习模式能充分体现课堂教学中“以学生发展为本”的指导思想。充分展现了教师能围绕学生的“学”而教，并较好地发挥、调动了学生自主学习的积极性，这样比教师单纯讲解、示范、反复练习的教学效果有了明显的提高。

  • 第4题：

    能双脚熟练地向前跳或双脚在直线两侧行进跳;能立定跳远，跳距不少于 30 厘米是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()

    A、小班

    B、中班

    C、大班


    正确答案：B

  • 第5题：

    立定跳远的练习方法主要包括：（）。

    A．单足跳

    B．原地纵跳

    C．游泳

    D．负重跳


    单足跳;原地纵跳;负重跳

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