A、教育的经济功能
B、教育的文化功能
C、教育的文化功能
D、教育的人口功能
第1题:
资本-帝国主义列强在侵华过程中进行文化渗透的主要手段有()。
A.利用宗教进行侵略活动
B.借助传播西学的名义为侵华制造舆论
C.散布西方的学术思想
D.宣扬种族优劣论
第2题:
传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想,然后再悄悄将自己的观点和思想渗透和组织进去,使受众产生一种印象,似乎传播者的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。这是受众的()心理效应
A.威信效应
B.“自己人”效应
C.“名片”效应
D.晕轮效应
第3题:
教育通过思想传播、制造舆论,引导社会的文明和进步,体现教育的 功能。
第4题:
环保公关的功能包括监测环境、传播信息和()
A制造舆论
B采取行动
C进行阐释
D咨询建议
第5题:
教育通过思想传播、制造舆论,引导社会的文明和进步,体现教育的政治功能。