A.语言
B.社会文化
C.知识的性质
D.儿童发展
第1题:
要生产出满足新、深、精、准的广播电视节目传播者的把关行为至少要考虑哪三个层面的要素?
一是受众,即认识研究传播市场,从受众角度搜集、筛选信息;
二是权威,包括政府、专家等,即认识研究把关的原则与标准.
三是广播电视媒介特征,即认识把握广播电视的编码规律与要求,制作、传播信息要遵守规律、满足要求.
略
第2题:
8、通过RMP模式,我们了解了目的地旅游产品开发的过程和要考虑的基本要素。但是,要开发出具有吸引力的优质旅游产品,还需要考虑三个提升要素,分别是场景要素、___________和生活要素。
第3题:
求解一次超静定问题要综合考虑变形几何、物理和静力学三个方面的关系。
第4题:
综合实践活动课程实施评价包括三个维度,下列不属于这三个维度的是()。
A学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价
B教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价)
C学校对综合实践活动课开展的支持
D对综合实践活动课程自身改进的评价
第5题:
5、在进行心肺耐力练习时,要综合考虑练习形式、练习特点、关注要素和持续时间等。