行为目标的表述一般包含()。A.表现程度B.行为条件C.行为主体D.行为动词

第1题：

编写教学目标的ABCD模式的要素包括（）。

A教学对象的表述

B行为的表述

C条件的表述

D标准的表述

第2题：

行为目标的表述一般包含（）、行为动词、行为条件和表现程度四个要素。
行为主体
略

第3题：

在教学目标的表述中，行为动词的选择应明确具体，将目标要求表述清楚。（）

第4题：

行为目标的表述包括哪几个要素？
一般要包含四个要素：
（1）行为主体，行为目标表述的应该是学生的行为，因此行为主体是学生；
（2）行为动词，行为目标要表述的是学生能够做出某种行为，要用恰当的行为动词来表述；
（3）行为条件，行为目标需要在表述中指明行为的条件，即影响行为表现的特定的限制或范围等
（4）行为表现程度。如：“给学生一篇文章，学生在10分钟内不靠帮助或参考书，能够描述出它的写作风格，正确率达到85%”。在这个例子中，行为主体是“学生”，行为动词是“描述”，行为条件是“10分钟内不靠帮助或参考书”，行为表现程度是“正确率达到85%”。
略

第5题：

4.一个完整、明确、具体的教学目标的表述应该包含4个要素： 。（多选） ①教学对象 ②条件 ③学习行为 ④标准 ⑤时间