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更多“幼儿舞蹈编导对()是搞好幼儿舞蹈创编的第一步。 ”相关问题
  • 第1题:

    让幼儿创编舞蹈时,教师要给他们创造一些条件是什么?


    参考答案:(1)、让幼儿在轻松活泼的气氛中动脑筋想动作、想情节(2)、对幼儿的提问要启发式,涉及的面要广,鼓励幼儿发表不同的意见(3)、教师要鼓励幼儿动脑筋,并给成功者(想出来的动作必须和音乐节奏、音乐形象相吻合)一定的奖励,增强他们的兴趣。例如用微笑、点头、称赞等。

  • 第2题:

    幼儿表演舞是由部分幼儿表演的、供广大幼儿欣赏的提高性幼儿舞蹈。它是一种高级的幼儿舞蹈艺术形式。


  • 第3题:

    【多选题】幼儿舞蹈活动效果评价,较差的是:

    A.幼儿只是在幼儿园参与舞蹈活动,回家后从来不表演

    B.因为孩子们年龄小,教师没有必要区分男孩和女孩之间的舞蹈动态

    C.幼儿总想穿上舞蹈服装再表演

    D.幼儿总想有音乐伴奏再表演


    幼儿只是在幼儿园参与舞蹈活动,回家后从来不表演;因为孩子们年龄小,教师没有必要区分男孩和女孩之间的舞蹈动态

  • 第4题:

    合格的幼儿舞蹈编导的要求是什么?


    参考答案:(1)要做到了解幼儿,了解幼儿就是了解幼儿生理、心里的特点及幼儿实际动作发展和接受水平。(2)作为一名幼儿舞蹈的创编者就需要练好两个基本功。一是不断学习、丰富、提高自身舞蹈的知识与技能和加强广泛艺术修养的基本功。二是以幼儿舞蹈教育工作为荣,学好深入幼儿生活的基本功。(3)我们还应了解幼儿舞蹈创编中的几个问题:①幼儿舞蹈的创编目的应全心全意为幼儿服务。②幼儿舞蹈创编的一般规律③幼儿舞蹈创编中的选材、立意④幼儿舞蹈动作设计

  • 第5题:

    【多选题】关于幼儿舞蹈欣赏活动不正确的说法是:

    A.幼儿活动的兴趣性很重要,只能够给幼儿欣赏他们喜欢的舞蹈作品

    B.幼儿舞蹈欣赏活动就是播放舞蹈视频让幼儿观看的过程

    C.在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外,感性审美方式探索世界一样重要

    D.教师通过幼儿舞蹈欣赏活动告诉幼儿什么是美丑,从小培养幼儿的审美观


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