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学前教育具有如下特点:教学手段的有声性、教师语言的示范性、教学内容的综合性。()此题为判断题(对，错)。
题目
学前教育具有如下特点:教学手段的有声性、教师语言的示范性、教学内容的综合性。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
幼儿园教学内容的综合性是指( )。A.主题教学不应考虑教学内容的综合性
B.分科教学不应考虑教学内容的综合性
C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性
D.无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性答案：D解析： -
第2题：
教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）的特点。A、创造性
B、长期性
C、复杂性
D、示范性答案：D解析：教师劳动的创造性主要是由（劳动对象 ）的特点所决定的。 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（示范性 ）特点。 -
第3题：
3、教师的态势语言具有示范性的特征，示范性表现在两个方面，首先表现在技能教学上，技能教学和知识教学是不同的，前者重在教会，后者重在懂得。其次，教师态势语言的示范性还表现在 。
语言文字标准的示范性;语法规则的示范性;语言品质的示范性;语言风格的示范性 -
第4题：
一般认为，( )是构成教学过程的基本要素。
A.教师、学生、教学内容和教学手段
B.教师、学生、教学内容和教学目的
C.教师、学生、教学环境和教学手段
D.教师、学生、教学内容和反馈答案：A解析：构成教学过程的要素有许多方面，人们从不同的立场和视角进行分析，形成了不同的观点。一般认为，教师、学生、教学内容和教学手段是构成教学过程的基本要素。教师是构成教学过程不可缺少的、起主导作用的因素，学生是教学过程的基本因素之一，教学内容与教学手段是教和学双边活动的中介，只有通过教学内容和教学手段，才能使教和学双方发生相互作用，否则就不可能有教学过程。 -
第5题：
美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。
A视觉形象性
B语言艺术性
C思维创新性
D素材丰富性
A
略