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  • 第1题:

    游戏口令不仅可以帮助幼儿理解动作的节奏,也可以帮助幼儿更好地理解动作的要求。


    正在拼命补充中,明天再来康康哇~

  • 第2题:

    1、幼儿节奏乐活动的简单知识和技能包括:

    A.认识节奏、钢琴演奏、自制乐器、配器、指挥

    B.认识节奏、乐器演奏、自制乐器、配器、指挥

    C.认识节奏、乐器演奏、声势编创、配器、指挥

    D.认识节奏、乐器演奏、歌词编创、配器、指挥


    错误

  • 第3题:

    【多选题】节奏乐活动中,下列属于哪些表述属于促进幼儿合作能力:

    A.把幼儿分成三组,每组使用不同的乐器随音乐看老师指挥和图谱进行演奏

    B.幼儿随音乐的节奏型拍手

    C.合奏、齐奏

    D.幼儿根据乐谱演奏乐器


    AC

  • 第4题:

    【判断题】幼儿律动就是要求节奏感强烈的音乐与动作。

    A.Y.是

    B.N.否


    错误

  • 第5题:

    幼儿园小班律动的创编要求是音乐节奏要鲜明,动作要简洁生动。


    明确创编目的;选择恰当音乐;设计形象动作;选择编排方法