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下列不属于班主任了解学生意义的是()。A.是有效管理班级的基础B.是建立科学班级教育目标的前提C.是有效开展班级活动的需要D.对学生全面发展产生消极影响

题目
下列不属于班主任了解学生意义的是()。

A.是有效管理班级的基础

B.是建立科学班级教育目标的前提

C.是有效开展班级活动的需要

D.对学生全面发展产生消极影响

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1.班主任了解和研究学生的主要方法是?

2.班主任了解学生的基本方法是问卷法。

3.小学班主任了解和研究学生有什么意义?

4.班主任了解学生的基本方法是 _________；班主任的中心工作是_________ 。

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  • 第1题：

    班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。（ ）


    正确答案：√

  • 第2题：

    班主任了解学生的基本方法是__________；班主任的中心工作是__________。


    答案：
    解析：
    观察法组织和培养班集体
    这是一个考点，可以以选择题、辨析题等其他题型出现。

  • 第3题：

    下列不属于班主任了解学生常用的方法的是( )


    A.实验法

    B.书面材料分析法

    C.谈话法

    D.调查法

    答案：A
    解析：
    班主任了解学生的方法有书面材料分析法、调查法、观察法、谈话法。因此．A项不正确。

  • 第4题：

    班主任了解和研究学生一是要了解和研究学生个体．二是要了解和研究学__________。


    答案：
    解析：
    集体

  • 第5题：

    下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是（　　）


    A.了解学生

    B.组织社会实践

    C.做好家教工作

    D.做好学生的综合素质工作

    答案：C
    解析：
    家教工作不是班主任工作的职责和任务。

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