A、不让一个贫困户掉队
B、不让一个人掉队
C、不让一个贫困村掉队
D、不让一个地区掉队
第1题:
要把扶贫攻坚抓紧抓准抓到位,坚持()扶贫,倒排工期,算好明细账,决不让一个少数民族、一个地区掉队。要帮助贫困地区群众提高身体素质、文化素质、就业能力,努力阻止因病致贫、因病返贫,打开孩子们通过学习成长、青壮年通过多渠道就业改变命运的扎实通道,坚决阻止贫困现象代际传递。
A.精准B.全面C.重点D.科学
第2题:
全面建成小康社会,一个也不能少; 共同富裕路上,一个也不能掉队。
第3题:
全面建成小康社会,是没有人掉队的小康。
第4题:
4、布鲁纳所著的《 》成为20世纪60年代美国学科结构运动的纲领性文件。
A.《今日美国中学》
B.《国家在危机之中》
C.《不让一个孩子掉队》
D.《教育过程》
第5题:
“不让一个学生掉队”,才能更合理更有效地建设人力资源强国。