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在唐朝,皇帝的名号制度更加完备,除了名号之外,生前要加“谥号”,死后要加“尊号”。()此题为判断题(对，错)。

题目
在唐朝,皇帝的名号制度更加完备,除了名号之外,生前要加“谥号”,死后要加“尊号”。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.封建社会对帝、后在生前或死后奉上的尊崇颂扬性称号为( )．A．谥号B．庙号C．尊号D．陵号

2.封建社会对帝、后在生前或死后奉上的尊崇颂扬的称号为( )。A．谥号B．尊号C．庙号D．陵号

3.皇帝建立尊号与谥号的目的是()。A、便于记叙历史B、维护君主专制制度。C、使皇帝更加神圣化D、便于皇帝行使权力。

4.封建社会对帝、后在生前或死后奉上的尊崇颂扬性称号为（ ）。A．谥号B．庙号C．尊号D．陵号

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  • 第1题：

    唐代皇帝的尊号、庙号、谥号与前代有何不同?


    参考答案：隋朝同前代，皇帝的名号只有谥号和庙号，而且后者并非所有皇帝都有，因为按照典制，只有文治武功和德行卓著的君主方可入庙奉祀。唐朝建立后，随着皇权的加强，皇帝的名号也有增加。每一个皇帝皆有了庙号，开国皇帝称祖，余皆称宗。另外，又创立了生前为皇帝上尊号的制度。尊号是由谥号演变而来的，但谥号有褒有贬，尊号则全由尊崇褒美之词组成。在皇帝执政期间，可以多次上尊号，字数越来越多。

  • 第2题：

    封建社会对帝、后在生前或死后奉上的尊崇颂扬的称号为（ ）。

    A．谥号

    B．尊号

    C．庙号

    D．陵号


    正确答案：B
    略

  • 第3题：

    最早出现“分水”的教科书是？（请加书名号）


    C

  • 第4题：

    中国封建中央集权行政管理体制下调节君主专制弊端的机制有( )

    A．有一套尽可能促使皇帝正确决策的制度

    B．通过教育提高君主的素质

    C．通过神权来抑制君权

    D．大臣利用皇帝生前上“尊号”，死后加“谥号”或“庙号”的尊褒贬抑来对皇帝造成心理压力，促使其刷新政治

    E．通过开国皇帝所制定的制度来约束以后的君主


    正确答案：ABCDE

  • 第5题：

    帝王死后，其继承者立庙奉祀，追尊为“某祖”、“某宗”的名号即为谥号。 （ ）


    正确答案：×

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