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参考答案和解析
参考答案:A
更多“与注重实惠的一般散客洽谈房价时,下列做法不恰当的是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    房地产开发企业若以获取最大限度的利润为目标,则最恰当的做法是(  )。

    A、确定较高的房价
    B、扩大开发的规模
    C、寻求合适的房价和开发规模
    D、制定合适的促销策略

    答案:C
    解析:
    最大利润目标即房地产企业以获取最大限度的利润为定价目标。利润最大化取决于合理价格所推动的销售规模。在最大利润目标下,营销者确定房地产价格需要考虑价格与销售量、价格与成本之间的关系。即房地产开发企业要实现利润最大化的目标必须确定最为合理的价格和规模。最为合理的价格和规模就是将开发项目的边际收益等于边际成本时的价格与规模。

  • 第2题:

    班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案,以便以后能够因材施教,促进学生发展。陈老师的做法

    A.不恰当,忽视学生的主动发展
    B.恰当,注重学生的个性发展
    C.不恰当,忽视学生的全面发展
    D.恰当,注重学生的可持续发展

    答案:B
    解析:
    此题有争议,答案仅供参考。 此题侧重点并非根据数学成绩分类,而是该老师将学生的成绩分档【建立综合成长档案】,进行针对性的教学,符合素质教育促进学生个性发展的理念。故本题选B。

  • 第3题:

    2、下列何种身体语言是不恰当的

    A.与患者保持适当距离

    B.与患者保持适当的眼神接触

    C.谈话中随意接打手机

    D.注重衣装整洁


    B

  • 第4题:

    班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法()。


    A.不恰当,忽视学生的主动发展

    B.恰当,注重学生的个性发展

    C.不恰当,忽视学生的全面发展

    D.恰当,注重学生的可持续发展

    答案:B
    解析:
    根据三类同学建立不同综合成长档案,体现出教师在评价学生时,看到了学生的个性发展有利于因材施教。

  • 第5题:

    2、2.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并将三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法()

    A.不恰当,忽视了学生的主动发展

    B.恰当,注重学生的个性发展

    C.不恰当,忽视了学生的全面发展

    D.恰当,注重学生的可持续发展


    恰当,注重学生的个性发展