A.前依恋期(0--2个月)
B.依恋关系建立期(2--7个月)
C.依恋关系明确期
D.目标调节的伙伴关系期(24个月以后)
第1题:
第2题:
团体发展过程经历了哪几个阶段?
(1)团体发展过程大致经由定向阶段、冲突阶段、整合阶段、成效阶段和巩固阶段。
(2)定向阶段:这个阶段的重点在于协助成员探索团体,了解团体的目标、过程,确定自己在团体中的位置。
(3)冲突阶段:随着团体的进展,以及为了达到团体目标,团体成员之间就需要将内心的“真我”展示出来,这不仅将会引起自我内心的冲突,而且还会引发成员之间真正意义的互动,各种“真我”的冲击。
(4)凝聚整合阶段:团体经过冲突阶段之后,出现了凝聚现象。团体的凝聚对于目标达到阶段有决定性的影响。
(5)成效阶段:关键是将团体的凝聚,通过成员的行为,转化为团体进展的效能。
(6)巩固结束阶段:结束时期的主要目的是帮助成员整理学习成果,进行学习迁移,以适应外界工作、学习与生活。
略
第3题:
操作系统的发展过程经历了哪几个阶段?各自有哪些特点?
第4题:
简述亲子依恋的发展过程。
婴幼儿依恋在出生后6个月中逐渐出现。
(1)前依恋期(0-2个月)。婴幼儿最初表现出一系列不同的机能性反应,即哭泣、微笑等信号行为与依附、要求拥抱等趋近行为。
(2)依恋关系建立期(2-7个月)。这一时期的婴幼儿出现了对熟悉人的识别再认,熟人较陌生人更能引发婴幼儿的依恋反应,但仍然无区别地接受来自任何人的关注。
(3)依恋关系明确期(7-24个月)。这一时期儿童出现了分离焦虑与对陌生人的谨慎或恐惧,出现了对熟人持久的依恋情感,并能与之进行有目的的人际交往,从而形成对特定个体的一致的依恋反应系统。
(4)目标调节的伙伴关系期(24个月以后)。这时的儿童已能理解父母的需要,并与之建立双边人际关系。
略
第5题:
城市轨道交通的发展过程大致经历过哪几个阶段?