A.注意
B.记忆
C.思维
D.言语
第1题:
学生的认知发展指学生的认知能力随其年龄和经验的增长而不断发生变化的过程,它主要包括注意、记忆及思维等方面的发展。()
第2题:
婴幼儿认知发展有哪几个阶段?
(一)反射练习阶段,0~1个月;
(二)动作习惯和知觉形成阶段,1~5个月;
(三)有目的的动作形成阶段,5~9个月;
(四)手段与目的之间协调阶段,9~12个月;
(五)感知运动智力阶段,12~18个月;
(六)智力的综合阶段,18~24个月。
略
第3题:
运动能力评价主要包括体能发展状况、运动认知与技战术运用、体育展示与比赛等方面。
第4题:
婴幼儿的动作发展是其各种活动发展的直接前提,也是认知发展的重要基础,动作发展主要与个体的哪些方面密切相关?()
A空间认知
B概念形成
C社会交往
D去自我中心化
E运动速度
第5题:
皮亚杰认为,心理发展是认知结构不断发展变化的过程。认知结构的发展涉及四个概念:图式、同化、______、平衡。