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()否认遗传的重要性,又否认儿童主观状况对发展的影响,夸大环境作用。A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.福禄贝尔

题目
()否认遗传的重要性,又否认儿童主观状况对发展的影响,夸大环境作用。

A.华生

B.斯金纳

C.班杜拉

D.福禄贝尔

相似考题

1.环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是对儿童的 ＿＿＿和＿＿＿的引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的＿＿＿作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约，说到底还是一种决定论。

2.华生的发展心理学理论的特点是()。A、否认遗传作用B、夸大环境和教育作用C、对儿童情绪发展有研究D、从人的社会性角度研究学习问题，强调观察学习

3.环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童和引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的__________作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约，说到底还是一种决定论。

4.循环论的错误在于（ ）A．夸大了事物发展的普遍性，否认了事物发展的特殊性B．夸大了事物运动的绝对性，否认了事物静止的相对性C．夸大了事物发展的反复性，否认了事物发展的前进性趋势D．夸大了新旧事物之间的连续性，否认了新旧事物之间的间断性

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  • 第1题：

    拔苗助长往往事与愿违，而庖丁解牛则往往事半功倍。这表明拔苗助长（ ）。 A．夸大了客观环境对主观能动性的制约作用 B．忽视了人的主观能动性 C．夸大了人的主观能动性 D．否认了人的主观能动性


    正确答案：C
    “拔苗助长”意味着试图通过主观能动性克服客观规律的限制，夸大了人的主观能动性。故选C。

  • 第2题：

    环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童____和____引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的____作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约，说到底还是一种决定论。


    正确答案：

    生活环境后天获得的教育决定性

  • 第3题：

    守株待兔的故事中农夫的错误在于（）。

    A．否认规律的客观性

    B．片面夸大人的主观能动性

    C．把事物运动中的偶然联系当作了必然

    D．否认了发展


    把遇然当成必然

  • 第4题：

    华生的发展心理问题上突出的观点是遗传决定论,否认环境的作用。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第5题：

    拔苗助长往往事与愿违，而庖丁解牛则往往事半功倍。这表明拔苗助长（　　）。


    A.夸大了客观环境对主观能动性的制约作用

    B.忽视了人的主观能动性

    C.夸大了人的主观能动性

    D.否认了人的主观能动性

    答案：C
    解析：
    “拔苗助长”意味着试图通过主观能动性克服客观规律的限制，夸大了人的主观能动性。故选C。

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