：根据你查询到的路线乘车之后，你发现那家公司并不在车站附近，这时你会：A：立刻打电话给通知你面试的人询问B：先找几位周围的人问问，问不到就立刻打电话问通知面试的人！C：找个知道路的出租车司机，打车去D：没事，我打印了一份小地图，根据方位，一定能找到，实在不行，就再找人问

华图-宁琴辉 在会议上的雷同发言对于所有参会人员来说都会觉得这是一种浪费时间的行为，不仅会招致大家对我的质疑，还有可能会连累到前面发言的同事，进而影响我与他之前的关系，所 以，遇到这样的情况我的处理方式如下：
　　
首先，我会如实把情况汇报给领导，并希望领导能先安排其它的人发言，给我留一点再 行准备的时间，如果获得领导的同意我会立即重新编写一份发言纲要，并构思发言的具体内 容，如果我是最后一名发言的，我会建议看是否能让大家先休息一会儿，在大家休息的时间 里尽快着手准备自己的新发言纲要。
　　
其次，如果现场情况不允许延时汇报的话我会正面担起发言的责任，但我首先会跟在场 的同事汇报和说明情况，并致以报歉，不能按照事前准备的发言稿的来发言，我会按照自己 的真实情况来跟大家进行汇报，可能说的不好，但都是我的真实想法，希望多家能够理解和 认可。
　　
再次，在临时发言中，我会尽量本着实事求事的态度来进行汇报，因为我觉得只要是自己的真实经历，真实想法，现场发言应该不致于太尴尬和枯燥，因为只有真实的东西才是最 能够打动人心的;同时，我也会尽量调整我的心态，不要因为这样的意外情况而打乱自己的 情绪把自己弄得非常紧张，根据我自身的认识，很多时候我都有点上不了台面，面对人多我 就会紧张，一紧张就会产生口不择言的情况，所以，我觉得只要是以事实说话，并且克服紧 张情绪后，短短的临时发言我还是能应对的。
　　
最后，在发言结束后我会认真地去分析出现这种情况的原因，出现这样的情况我想更多 的是由于我和同事相同的工作内容和相同的工作环境下面所导致的想法一致，这也就提醒我要不断地改变自己的工作思路，强化自身的创新意识，在《大学》里面有这么一句话，“苟日新、日日新、又日新”，这也就告诉我们，如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地创新又创新，习近平书记也提到过“我们广大青年一定要勇于创新创造”。创新是民族 进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，生活从不 眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和 勇于创新的人们。所以，从这样的事件中我会学会要更快地去强化自己的创新能力，在以后 的工作中我会用自己的创新精神来化解工作的难题。

1. 这些孩子的问题属于自理能力差，而自理能力的培养在幼儿期是一项重要的任务，我们身为幼儿教师，要抓住机会好好帮助孩子成长。
2. 利用各种手段进行幼儿自理能力的培养。第一，激发幼儿生活自理的兴趣。用唱儿歌、做游戏等形式让孩子们对自己的事情自己生成兴趣。第二，鼓励有自理行为的孩子。对那些能自己吃饭喝水穿衣的孩子给出公开的表扬和奖励，号召其他小朋友一起向他们学习。第三，联系家长，建议家长在家庭中有意识培养孩子自立自理。
3. 在培养和教育孩子们的过程中，我们不仅要有针对性，更要拿出耐心，不可以急于求成，更不可以因孩子们不会自理而批评他们。

1)一种情况是我急着取钱。我就会充分利用银行的自助设备(如ATM)自助服务,避免长时间排队;或者换一家银行试试。如没有其他的办法可以很快取钱,我只能遵守纪律,排队等候,遇到老弱病残我会让位。
(2)另一种情况是不怎么急着要取钱。那我会先打听一下该银行什么时候人较少,然后回去先做别的事,以后再来。
解题思路：答题思路是：分析+对策。遇到这类题，我们首先要分析自己的情况，再作出相应的对策。在分析时，注意要全面。

在这种情况下,我会保持冷静,并具体采取以下措施:
首先,我会再和专家进行沟通,问清楚是什么原因。同时把这边的情况也告知对方,希望专家能够理解,支持我们的工作,尽量过来。
其次,如果专家确实不能过来,我会请他给我介绍其他专家过来。
再次,如果专家没有推荐人选,我会积极寻找其他专家,看能否参会。同时向领导请示汇报情况,请求领导的帮助。
最后,如果确实没有适当的人选,我会及时通知其他人情况有变,解释原因,请求谅解,同时告知报告会择日进行,具体日期另行通知。
这件事情给我的启示就是做任何事情都要两手准备,不打没有准备的战争