A.刺绣
B.制陶
C.插花
D.游戏
E.书法
第1题:
A.作业治疗强调患者主动参与,运动治疗强调主动为主,被动为辅
B.作业治疗用于躯体功能障碍
C.作业治疗强调的是上肢运动,运动治疗强调下肢
D.作业治疗趣味性高、运动治疗比较低
E.工作、游戏、下棋属于作业治疗,医疗体操属于运动治疗
第2题:
在实际的开发过程中,图层方面首先要完成的是游戏的()
A. 角色设计
B. 场景
C. 静态物体设计
D. 动作设计
第3题:
A.趣味性
B.固定性
C.灵活性
D.主动性
E.有效性
第4题:
关于作业疗法的描述,下列哪项正确
A.作业治疗可改善患者的多种状态
B.作业活动一般只改善患者某一方面的功能
C.作业治疗的目的只在于恢复患者的日常生活技能
D.作业治疗活动必须完全由患者根据自己的兴趣来选择
E.作为治疗活动必须由作业治疗师来确定
第5题:
为了改善该患者的心理状态,以下作业训练描述不正确的是
A.转移注意力的作业训练:观看或参加竞技比赛、游戏等
B.镇静情绪的作业训练:园艺、书法,绘画、插花、钓鱼等
C.宜泄情绪的作业训练:钉钉、锤打、砍木、铲雪、挖土等
D.减轻罪责感的作业训练:书法、绘画、编织、插花、泥塑
E.增强自信的作业训练:木工、绘画、泥塑等能完成作品的活动
第6题:
下列哪项作业训练可增强患者兴奋性?( )
A、书法
B、绘画
C、插花
D、钓鱼
E、游戏
第7题:
第8题:
第9题:
病例资料:一位脑外伤术后1个月的患者,从脑外科转入康复科,治疗师在治疗室对其进行初次评价时发现:坐位平衡为2级,,坐位下让患者做伸手取物动作时患者左顾右盼,给予语言提示后可完成动作,进食需比常人花费2倍的时间。对于该患者的认知障碍,那种作业活动不是必需的?()
第10题:
书法
绘画
插花
钓鱼
游戏
第11题:
刺绣
制陶
插花
游戏
书法
第12题:
刺绣
制陶
插花
游戏
书法
第13题:
A.作业治疗以恢复患者各关节的活动度和增强肌力为主
B.作业治疗治疗的范围是躯体功能障碍
C.功能训练的目的不同
D.运动疗法中患者治疗积极性和趣味性高
E.作业治疗的目标是使患者运动功能得到最大限度发挥
第14题:
A.以改善和提高患者的日常生活和工作能力为目标
B.患者参与以主动为主被动为辅
C.治疗趣味性、知识性强
D.治疗范围为躯体和心理功能障碍
E.治疗利用生活或生产性活动
第15题:
关于作业疗法的描述,下列哪项不正确
A.作业治疗师的职责是改善患者的多种状态
B.作业活动只是改善患者状态的手段
C.作业治疗的目的首先在于恢复患者的日常生活技能
D.作业活动应由患者自己选择
E.作业疗法是让患者做有针对性的作业活动来治疗患者
第16题:
可增强训练者兴奋性的作业训练方法是
A.书法
B.绘画
C.插花
D.钓鱼
E.游戏
第17题:
在设计作业中的用力方法时,应尽量( )。
A.减轻负荷
B.保持动作有节奏
C.采用立位作业
D.增加动作能级,减小动作幅度
第18题:
第19题:
第20题:
下列哪项不是作业治疗的特点()。
第21题:
在进行作业治疗过程中,为了增加患者对动作的兴趣性,下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性()
第22题:
书法
绘画
插花
钓鱼
游戏
第23题:
刺绣
制陶
插花
游戏
书法