PM2.5的科学含义是( )。A、空气动力学等效直径小于2.5微米的颗粒物质量浓度B、空气动力学等效直径等于2.5微米的颗粒物质量浓度C、空气动力学等效直径小于等于2.5微米的颗粒物质量浓度D、空气动力学等效直径大于等于2.5微米的颗粒物质量浓度

第1题：

简述科学性和启蒙性的含义。
学前儿童科学教育的内容应符合科学的原理，不能违背科学事实;同时科学性又应和启蒙性相结合，即提供给学前儿童学习的科学内容应是一种粗浅的科学知识，以此激发儿童的好奇心和科学探索兴趣，启发儿童的科学学习，而不能超越儿童的发展水平和理解能力。
略

第2题：

科学如同其字面含义，一定是分科别类的，是系统性的，只有在现有学科里的知识，才是科学。

第3题：

根据“科学”的含义，可以给体育科学下一个定义：体育科学是研究体育现象和揭示_______的知识体系。

第4题：

PM2.5,和PM10含义相同，用于不同情况的描述，数字仅仅表示编号

第5题：

下列选项中PM2.5的值达到重度污染的是？

A．＜50

B．50＜PM2.5＜100

C．100＜PM2.5＜250

D．PM2.5＞500