A、质性评价
B、表现性评价
C、观察性评价
D、档案袋评价
第1题:
促进学生学习的过程评价有()。
A.观察评价
B.交流评价
C.档案袋评价
D.任务表现评价
第2题:
A.交流评价
B.档案袋评价
C.任务表现评价
D.观察评价
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
通过有目的的收集学生的作品和记录,来展现一段时间内学生的进步,来反思和促进学习的评价方法是()。
第7题:
从评价的功能上看,大体上属于形成性评价的范畴的评价形式有()。
第8题:
收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。
第9题:
表现性评价是指通过观察学生在学习上的表现来评价学生已经取得的发展成就。
第10题:
常用的学生学业评价的基本方法不包括()。
第11题:
课后学习的表现性评价
观察法评价
成长记录袋评价
考试评价
第12题:
对
错
第13题:
A.发展性学生评价
B.档案袋评价
C.表现性评价
D.学生自我评价
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
以下属学习评价管理方式的有()。
A表现性评价
B评语评价
C劳动评价
D综合评价
E档案袋评价
第18题:
促进学生学习的过程评价有()。
第19题:
下列不属于学生学业形成性评价的是()。
第20题:
通过师生和生生交流来判断学生学习状况的评价方法是()
第21题:
表现性评价是指观察及评定学生在美术学习环境中所表现的行为及学习结果的评价。
第22题:
表现性评价
评语评价
劳动评价
综合评价
档案袋评价
第23题:
交流评价
档案袋评价
任务表现评价
观察评价