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通过评价者的目的、需要、价值观等构成的评价心理机制及倾向性,与不同的评价方式结合,作用于被评价者时所引起的被评价者的自我意识、情绪状态、意志动机、需要和成就目标、与评价者人际关系的变化等。叫做()A、类群效应B、模式效应C、评价效应D、理想效应

题目
通过评价者的目的、需要、价值观等构成的评价心理机制及倾向性,与不同的评价方式结合,作用于被评价者时所引起的被评价者的自我意识、情绪状态、意志动机、需要和成就目标、与评价者人际关系的变化等。叫做()

A、类群效应

B、模式效应

C、评价效应

D、理想效应


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  • 第1题:

    评价者情绪好,容易看到被评价者的长处,热情帮助对方,能对被评价者的情绪进行疏导。()


    正确答案:对

  • 第2题:

    情意心理是指评价者的不同的情趣、爱好、动机、理想、需要、价值观等。()


    参考答案:错误

  • 第3题:

    调控被评价者的心理应该做到()

    A、提高对评价的认识

    B、采用多种评价形态,控制评价效应

    C、保持评价者和被评价者良好的心理交往状态

    D、结果反馈方式要灵活多样


    参考答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    意识倾向性,是指评价者的不同的情趣、爱好、动机、理想、需要、价值观等。()


    正确答案:错

  • 第5题:

    调控评价者的心理的要点是()

    A、提高对评价的认识

    B、采用多种评价形态,控制评价效应

    C、保持评价者和被评价者良好的心理交往状态

    D、结果反馈方式要灵活多样。


    参考答案:ABCD