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“知行合一”“致良知”是理学家( )提出的颇有特色的学说。A.朱熹B.程颢C.王阳明D.王夫之

题目

“知行合一”“致良知”是理学家( )提出的颇有特色的学说。

A.朱熹

B.程颢

C.王阳明

D.王夫之

相似考题

1.“知行合一”说与“致良知”教是谁的学说A、陆九渊B、程颢C、朱熹D、王阳明

2.北宋著名的“程朱理学”指的是哪几位理学家思想的合称？( ） A.程颢、朱熹 B.程颐、朱熹 C.程颢、程颐、朱熹 D.程颢、程颐、朱棣

3.北宋著名的“程朱理学”指的是哪几位理学家思想的合称？（ ） A.程颢、朱熹 B.程颐、朱熹 C.程颢、程颐、朱熹 D.程颢、程颐、朱棣

4.提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是()。A、王守仁B、朱熹C、王安石D、王夫之

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  • 第1题：

    【单选题】宋代的理学家不包括（)。

    A．王阳明

    B．程颐

    C．朱熹

    D．程颢


    王阳明

  • 第2题：

    【单选题】提出知行合一之教的是（）。

    A．王阳明

    B．王重阳

    C．王夫之

    D．王德威


    王阳明

  • 第3题：

    4、王阳明思想的核心有哪些？

    A．心即理

    B．致良知

    C．存天理，灭人欲

    D．知行合一


    心即理;致良知;知行合一

  • 第4题：

    4、以下关于王阳明“良知”说的说法错误的是（）。

    A．“良知”说是王学的核心，是他整个学说的理论出发点。

    B．认为“良知”是最高的本体、是非的准则。

    C．“致良知”是王阳明晚年论学的宗旨，是他全部学说的结晶。

    D．“致良知”是王阳明“致知”论的核心范畴。


    “致良知”是王阳明“致知”论的核心范畴。

  • 第5题：

    【单选题】“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善为恶是格物”这一观念的提出者是（）。

    A．王阳明

    B．顾炎武

    C．王夫之

    D．朱熹


    王阳明

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