第1题:
通常情况下,如果预计教育负担比低于20%,说明( )。
A.客户应尽早准备学费
B.客户应考虑学费增长率
C.客户的学费负担压力不大
D.客户的教育规划金额刚性较强
第2题:
社会平均劳动简化比计算公式是()
A.平均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数/某准级教育程度的劳动力总课时数
B.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度
C.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度/某准级教育劳动力的教育程度
D.平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比(按教育程度)
第3题:
生熟比的计算公式是( )。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
出生性别比升高将加重社会()负担。单身男性难以承担赡养父母的责任,同时,单身男性进入老年以后也需要社会解决其养老问题。因此,一个单身男性将为社会增加两代人的养老经济负担,影响社会经济发展。
第8题:
评估救助对象需求时,不需要评估()。
第9题:
社会平均劳动简化比计算公式是()
第10题:
电极法测定原理是根据下列哪一个公式()
第11题:
教育费用
教育支出总资产比率
教育负担比
教育支出净资产比率
第12题:
通常我们用教育负担比来衡量教育开支对家庭生活的影响
教育负担比=届时子女教育金费用/家庭届时税前收入×100%
通常情况下,如果教育负担比高于30%就应尽早准备
届时教育金费用=学费+住宿费+日常开支
第13题:
电极法测定的原理所依据的公式是
A、波尔定律
B、比耳定律
C、能斯特公式
D、H-H公式
E、Bohr公式
第14题:
通常用“教育负担比”来衡量教育开支对家庭生活的影响,一般情况下,如果预计教育负担比高于( ),就应尽早进行子女教育规划准备。
A.0.2
B.0.25
C.0.3
D.0.35
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
关于教育负担比,说法不正确的是()。
第20题:
什么是循环比?并用公式表示?
第21题:
自由空间模型的传播损耗公式是();以此公式计算的TD-SCDMA空间损耗比GSM900大()dB、比GSM1800大()dB。
第22题:
比耳公式
能斯特公式
波尔定律公式
Henderson-Hasselbalch方程式
朗伯公式
第23题:
教育负担比=届时子女教育金费用/家庭届时税后收入×100%
教育负担比是衡量目前教育开支费对家庭生活的影响
教育负担比=目前子女教育金费用/家庭届时税后收入×100%
如果一个家庭的教育负担比大于20%,应该提早进行规划