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问病人"你想什么"，病人答"详细地讲就是细菌问题，细菌在我们脑子里有些冲动力，空气不大新鲜，也不奇怪，冻死苍蝇"。该患者的精神症状属于A.强迫观念B.思维散漫C.音联意联D.强制性思维E.思维奔逸

题目

问病人"你想什么"，病人答"详细地讲就是细菌问题，细菌在我们脑子里有些冲动力，空气不大新鲜，也不奇怪，冻死苍蝇"。该患者的精神症状属于

A.强迫观念

B.思维散漫

C.音联意联

D.强制性思维

E.思维奔逸

相似考题

1.医师问病人：你住在什么地方?答：我眼睛不好，有两个问题不懂，参加运动会手指甲长了，爷爷坐飞机走了，对门是杏林商店，计算机病毒不知是谁搞的鬼。该病人此症状是____，多见于____。

2.医生问患者：“你想什么?”患者答：“详细地讲就是细菌问题，细菌在我们脑子里有些冲动力，空气不大新鲜，也不奇怪，冻死苍蝇”。该患者的精神症状属于A．思维贫乏B．思维散漫C．音联意联D．强制性思维E．思维奔逸

3.女性，30岁。问病人“你想什 么”？病人答“详细地讲就是细菌问题，细菌在我们脑子里有些冲动力，空气不大新鲜，也不奇怪，冻死苍蝇未足奇”。该患者的精神症状属于A、思维破裂B、思维散漫C、音联意联D、强制性思维E、逻辑倒错性思维

4.女，30岁，工人。医生检查问："你在想什么？"答："详细讲就是细菌问题，细菌在我们脑子里有些冲动力，空气不大新鲜，也不奇怪，冻死苍蝇。"该患者的症状是A、思维云集B、音连意连C、强制性思维D、思维插入E、思维破裂

更多“问病人"你想什么",病人答"详细地讲就是细菌问题,细菌在我们脑子里有些冲动力,空气不大新鲜,也不 ”相关问题

  • 第1题：

    测新药药代动力学参数是先于什么人进行的

    A.健康志愿者

    B.关节炎

    C.细菌感染性疾病

    D.少数病人

    E.300例病人


    参考答案：A

  • 第2题：

    问病人“你想什么”，病人答“详细地讲就是细菌问题，细菌在我们脑子里有些冲动力，空气不大新鲜，也不奇怪，冻死苍蝇。”该患者的精神症状属于

    A.思维贫乏

    B.思维散漫

    C.音联意联

    D.强制性思维

    E.思维奔逸


    正确答案：B
    思维散漫、思维破裂、强制性思维、思维奔逸均属于思维形式障碍。思维散漫是指句子与句子之间缺乏可理解的联系，对问题的叙述不够中肯，也不切题，以至使人感到交谈困难，对其言语的主题及用意不能理解。严重时，语句之间缺乏内在意义上的联系，出现思维破裂，甚至个别词句之间也缺乏联系，成了“语词杂拌”。该患者的临床表现明显属于思维散漫。

  • 第3题：

    问病员“你想什么”，病员答“详细地 讲就是细菌问题，细菌在我们脑子里有 些冲动力，空气不大新鲜，也不奇怪， 冻死苍蝇。”该患者的精神症状属于

    A.思维破裂 B.思维散漫
    C.音联意联
    D.强制性思维
    E.思维奔逸


    答案：B
    解析：
    思维形式障碍。分析：思维散漫、思维破裂、强制性思维、思维奔逸均属于思维形式障碍。思维散漫时是句子与句子之间缺乏可理解的联系，对问题的叙述不够 中肯，也不切题，以至使人感到交谈困难，对其言语的主题及用意不能理解。严重时，语句 之间缺乏内在意义上的联系，出现思维破裂，甚至个别词句之间也缺乏联系，成了 “语词杂拌”。而思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍，此时思维联想过程异常迅速，新的概念不 断涌现，常有“下笔千言”之感，有一定的目的性，但常常按某些词汇的表面毗连（音联) 或某些句子在意义上的接近（意联)而转换主题。强制性思维指思潮不受病人意思的支配， 强制性地大量出现在脑内。

  • 第4题：

    A.思维散漫
    B.破裂性思维
    C.音联意联
    D.强制性思维
    E.虚构

    女30岁，工人。询问患者"你想什么"，患者回答"详细讲就是细菌问题，细菌在我们脑子里有些冲动力，空气不大新鲜，也不奇怪，冻死苍蝇。"上述病例最可能精神症状是

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    许某，女，16岁，别人讲什么话，病人就学什么话，如医生问她："你叫什么名字？"答："你叫什么名字？"问："你今年多大岁数？答："你今年多大岁数？"该症状为（）

    • A、刻板言语
    • B、持续言语
    • C、模仿言语
    • D、重复言语
    • E、病理性赘述

    正确答案:C

  • 第6题：

    客户的（）就是他渴望解决的目前存在的问题和困难，因此，在我们编写解决方案之前必须详细地了解客户目前存在的问题和困难。


    正确答案:潜在需求

  • 第7题：

    一医生接诊一病人，他们间进行交谈，以下不是封闭性谈话的是（　）

    • A、病人述：“我头痛”，答：“是整个头部痛还是部分痛”
    • B、病人述：“我头痛”，答：“什么时候开始痛的”
    • C、病人述：“我头痛”，答：“痛的程度如何”
    • D、病人述：“我头痛”，答：“找医生看看”
    • E、病人述：“我头痛”，答：“详细谈谈”

    正确答案:E

  • 第8题：

    通风的目的哪项是错误的（）

    • A、增家病人的舒适感
    • B、保持室内空气新鲜
    • C、减少室内细菌含量
    • D、增加汗液蒸发及热的散失
    • E、避免噪音刺激

    正确答案:E

  • 第9题：

    医生问：“你在哪里工作？” 病人答：“这是多余的问题，卫星照在太阳上，阳光反射到玻璃上，跟着我不能解决任何问题，马马虎虎，捣捣糨糊。” 医生问：“你近来好吗？” 病人答：“我不是坏人，家中没有房产，计算机病毒是谁捣的鬼，我想回家。”病人存在何种思维障碍？（）

    • A、思维破裂
    • B、思维松弛
    • C、思维中断
    • D、思维奔逸
    • E、思维散漫

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园开窗通风的原因是（）。
    A

    增加空气中致病细菌的浓度，提高新鲜空气对致病菌的杀伤力

    B

    减少空气中致病细菌的浓度，提高新鲜空气对致病菌的杀伤力

    C

    减少空气中致病细菌的浓度，降低新鲜空气对致病菌的杀伤力

    D

    增加空气中致病细菌的浓度，降低新鲜空气对致病菌的杀伤力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有关问诊错误的是（）
    A

    最好病人自己叙述病史

    B

    态度要求亲切和蔼

    C

    先问病人容易回答的问题

    D

    边问边观察病人

    E

    对危重病人一定要详细询问和检查后再进行抢救


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    病室内通风的目的错误的是（）。
    A

    增家病人的舒适感

    B

    保持室内空气新鲜

    C

    减少室内细菌含量

    D

    增加汗液蒸发及热的散失

    E

    避免噪音刺激


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    许某，女，16岁。别人讲什么活，病人就学什么话，如医生问她：“你叫什么名字?”答：“你叫什么名字?”问：“你今年多大岁数?”答：“你今年多大岁数?”此患症状是

    A．刻板言语

    B．持续言语

    C．模仿言语

    D．重复言语

    E．病理性赘述


    正确答案：C

  • 第14题：

    女，30 岁，工人。医生检查问：“你在想什么？”答：“详细讲就是细菌问题，细菌在我
    们脑子里有些冲动力，空气不大新鲜，也不奇怪，冻死苍蝇。”该患者的症状是

    A.思维云集
    B.音连意连
    C.强制性思维
    D.思维插入
    E.思维破裂

    答案：E
    解析：

  • 第15题：

    问病人“你想什么”，病人答“详细地讲就 是细菌问题，细菌在我们脑子里有些冲 动力，空气不大新鲜，也不奇怪，冻死苍 蝇。”该患者的精神症状属于
    A.思维贫乏
    B.思维散漫
    C.音联意联
    D.强制性思维
    E.思维奔逸


    答案：B
    解析：
    思维散漫、思维破裂、强制性思维、思维奔逸均属于思维形式障碍。思维散漫是指句子与句子之 间缺乏可理解的联系，对问题的叙述不够中肯，也不切题，以至使人感到交谈困难，对其言语的主题及用 意不能理解。严重时，语句之间缺乏内在意义上的联系，出现思维破裂，甚至个别词句之间也缺乏联系， 成了 “语词杂拌”。而思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍，思维联想过程异常迅速，新的概念不断涌 现，常有“下笔千言”之感，有一定的目的性，但常常按某些词汇的表面毗连（音联)或某些句子在意义上的 接近（意联）而转换主题。强制性思维指思维不受病人意愿的支配，大量、强制性地出现。

  • 第16题：

    有关问诊错误的是（）

    A最好病人自己叙述病史

    B态度要求亲切和蔼

    C先问病人容易回答的问题

    D边问边观察病人

    E对危重病人一定要详细询问和检查后再进行抢救


    E
    略

  • 第17题：

    病室内通风的目的错误的是（）。

    • A、增家病人的舒适感
    • B、保持室内空气新鲜
    • C、减少室内细菌含量
    • D、增加汗液蒸发及热的散失
    • E、避免噪音刺激

    正确答案:E

  • 第18题：

    通风的目的哪项是错误的（）

    • A、增加病人的舒适感
    • B、保持室内空气新鲜
    • C、减少室内细菌含量
    • D、增加汗液蒸发及热的散失
    • E、避免噪音刺激

    正确答案:E

  • 第19题：

    问患者“你想什么”，患者答“详细地讲就是细菌问题，细菌在我们脑子里有些冲动力，空气不大新鲜，也不奇怪，冻死苍蝇”。该患者的精神症状属于（）

    • A、思维破裂
    • B、思维散漫
    • C、音联意联
    • D、强制性思维
    • E、思维奔逸

    正确答案:A

  • 第20题：

    开放性问题：从狭义上讲，就是我们通常所认为的所谓解法不唯一、答案不唯一的问题。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    采集细菌性痢疾病人粪便标本进行细菌分离时应注意些什么？


    正确答案: 取脓血粘液便及时送检或保存于甘油缓冲盐水中。

  • 第22题：

    单选题
    问患者“你想什么”，患者答“详细地讲就是细菌问题，细菌在我们脑子里有些冲动力，空气不大新鲜，也不奇怪，冻死苍蝇。”该患者的精神症状属于（）。
    A

    思维破裂

    B

    思维散漫

    C

    音联意联

    D

    强制性思维

    E

    思维奔逸


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    女性，l6岁，别人讲什么话，病人就学什么话，如医生问她：“你叫什么名字？”答：“你叫什么名字”；问：“你今年多大岁数？”答：“你今年多大岁数”。此症状属（　　）。
    A

    持续言语

    B

    刻板言语

    C

    模仿言语

    D

    重复言语

    E

    病理性赘述


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    男：爬得累不累？把身上的包给我。女：累死了，我想我还没有习惯爬山呢。男：这就是我们为什么出来的原因，我们都需要锻炼。女：我来爬山主要是因为山上的空气很新鲜。问：女的为什么爬山？
    A

    锻炼

    B

    呼吸新鲜空气

    C

    习惯

    D

    没事做


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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