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标本涂片镜检可见圆形或卵圆形菌体,革兰染色阳性,从菌体上有芽管伸出,但不与菌体脱离,形成假菌丝;将标本接种至玉米粉培养基上,可长出厚膜孢子,可能的微生物是A.葡萄球菌B.链球菌C.白色念珠菌D.放线菌E.毛癣菌

题目

标本涂片镜检可见圆形或卵圆形菌体,革兰染色阳性,从菌体上有芽管伸出,但不与菌体脱离,形成假菌丝;将标本接种至玉米粉培养基上,可长出厚膜孢子,可能的微生物是

A.葡萄球菌

B.链球菌

C.白色念珠菌

D.放线菌

E.毛癣菌


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
58.答案[C] 解析:有假菌丝是某些真菌的繁殖体特征,可除外葡萄球菌、链球菌及放线菌等原核细胞型微生物。毛癣菌属于皮肤癣真菌,为孢子增殖,镜下可见形态各异的分生孢子,而无球形或卵圆形菌体。
更多“标本涂片镜检可见圆形或卵圆形菌体,革兰染色阳性,从菌体上有芽管伸出,但不与菌体脱离,形成假 ”相关问题
  • 第1题:

    标本涂片镜检时,见圆形或卵圆形菌体,革兰染色阳性,从菌体上有芽管伸出,但不与菌体脱离,形成假菌丝;将标本接种至玉米粉培养基上,可以长出厚膜孢子,此微生物可能是

    A.葡萄球菌

    B.链球菌

    C.白色念珠菌

    D.放线菌

    E.毛癣菌


    正确答案:C
    试题难度:中
    认知层次:解释
    解析:该考试题为基本知识类题目,考核白色念珠菌的形态学特征。
    有菌丝或假菌丝以及孢子的形态学特征的微生物,必定是真菌。该考试题的备选答案中属于真菌的微生物为白色念珠菌(备选答案C)和毛癣菌(备选答案E)。题干中所描述的微生物形态学特征,符合白色念珠菌。所以,该考试题的正确答案为C。毛癣菌(备选答案E)在显微镜下可见细长壁薄的大分子孢子和葡萄状或梨状的小分子孢子以及多种形态的菌丝。放线菌(备选答案D)为丝状细菌,其菌体直径为0.5~0.8μm,比真菌小得多,丝状菌体细长无色,有分支,且易断裂为链杆菌样,与白喉杆菌形态上相似。其余备选答案也不符合题目要求。

  • 第2题:

    标本涂片镜检可见圆形或卵圆形菌体,革兰染色阳性,从菌体上有芽管伸出,但不与菌体脱离,形成假菌丝;将标本接种至玉米粉培养基上,可长出厚膜孢子,此微生物可能是

    A.葡萄球菌
    B.链球菌
    C.白色念珠菌
    D.放线菌
    E.毛癣菌

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    标本涂片镜检时,见圆形或卵圆形菌体,革兰染色阳性,从菌体上有芽管伸出,但不与菌体脱离,形成假菌丝;将标本接种至玉米粉培养基上,可以长出厚膜孢子,此微生物可能是

    A.葡萄球菌
    B.链球菌
    C.白色念珠菌
    D.放线菌
    E.毛癣菌

    答案:C
    解析:
    该考试题为基本知识类题目,考核白色念珠菌的形态学特征。有菌丝或假菌丝以及孢子的形态学特征的微生物,必定是真菌。该考试题的备选答案中属于真菌的微生物为白色念珠菌(备选答案C)和毛癣菌(备选答案E)。题干中所描述的微生物形态学特征,符合白色念珠菌。所以,该考试题的正确答案为C。毛癣菌(备选答案E)在显微镜下可见细长壁薄的大分子孢子和葡萄状或梨状的小分子孢子以及多种形态的菌丝,放线菌(备选答案D)为丝状细菌,其菌体直径为0.5~0.8μm,比真菌小得多,丝状菌体细长无色,有分支,且易断裂为链杆菌样,与白喉杆菌形态上相似。其余备选答案也不符合题目要求。

  • 第4题:

    白喉杆菌的形态特征为()

    A.革兰染色阴性,无芽胞,无荚膜,菌体细长、一端或两端稍膨大,有异染颗粒

    B.革兰染色阴性,无芽胞,有荚膜,菌体细长、一端或两端稍膨大,无异染颗粒

    C.革兰染色阳性,无芽胞,无荚膜,菌体细长、一端或两端稍膨大,有异染颗粒

    D.革兰染色阳性,有芽胞,无荚膜,菌体细长、一端或两端稍膨大,无异染颗粒

    E.革兰染色阳性,有芽胞,无荚膜,菌体细长、一端或两端稍膨大,有异染颗粒


    本题答案:C
    本题解析:白喉杆菌为革兰染色阳性,无芽胞,无荚膜,菌体呈细长形,一端或两端稍膨大,有异染颗粒。

  • 第5题:

    标本涂片镜检可见圆形或卵圆形菌体,革兰染色阳性,从菌体上有芽管伸出,但不与菌体脱离,形成假菌丝;将标本接种至玉米粉培养基上,可长出厚膜孢子,此微生物可能是

    A.金黄色葡萄球菌
    B.肺炎链球菌
    C.白假丝酵母
    D.放线菌
    E.毛癣菌

    答案:C
    解析:
    白假丝酵母菌体圆形或卵圆形,革兰染色阳性,从菌体上有芽管伸出,但不与菌体脱离,形成假菌丝;将标本接种至玉米粉培养基上,在假菌丝中间或顶端常有较大、壁薄的圆形或梨形细胞,可发展成为厚膜孢子。【考点提示】白假丝酵母的生物学特征