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在幼儿园里,一男孩2岁,发热伴咳嗽2~3天,初拟诊为上呼吸道感染,次日体温更高,皮肤可见红色斑丘疹,考虑麻疹,即送回家。麻疹的出疹特点是A.发热1~2天出疹,出疹后体温升高伴呕吐B.发热3~4天,流涕、轻咳,热退后出疹C.发热3-4天出疹,体温更高,咳剧,声音嘶哑,结膜充血,皮疹为红色斑丘疹D.发热1~3天,全身鲜红色皮疹,伴痒且咽痛E.发热5天出疹,伴枕后、耳后淋巴结肿大

题目

在幼儿园里,一男孩2岁,发热伴咳嗽2~3天,初拟诊为上呼吸道感染,次日体温更高,皮肤可见红色斑丘疹,考虑麻疹,即送回家。

麻疹的出疹特点是

A.发热1~2天出疹,出疹后体温升高伴呕吐

B.发热3~4天,流涕、轻咳,热退后出疹

C.发热3-4天出疹,体温更高,咳剧,声音嘶哑,结膜充血,皮疹为红色斑丘疹

D.发热1~3天,全身鲜红色皮疹,伴痒且咽痛

E.发热5天出疹,伴枕后、耳后淋巴结肿大


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参考答案和解析
正确答案:C
更多“在幼儿园里,一男孩2岁,发热伴咳嗽2~3天,初拟诊为上呼吸道感染,次日体温更高,皮肤可见红色斑丘疹, ”相关问题
  • 第1题:

    患儿,男,2岁,发热伴咳嗽2~3天,疑似上呼吸道感染,次日体温更高,咳嗽加剧,耳后及颈部皮肤可见红色斑丘疹。最可能的诊断是

    A、风疹

    B、麻疹

    C、猩红热

    D、幼儿急疹

    E、水痘


    参考答案:B

  • 第2题:

    2岁男孩,发热伴咳嗽2~3天,疑似上呼吸道炎。次日体温更高,咳嗽加剧,耳后及颈部皮肤可见红色斑丘疹。最可能的诊断是A、风疹

    B、麻疹

    C、猩红热

    D、幼儿急疹

    E、水痘

    最有价值的辅助检查是A、痰培养

    B、咽拭培养

    C、白细胞检查

    D、鼻咽分泌物找多核巨细胞

    E、血培养

    为预防该病流行,对密切接触者应该采取的有效措施是A、注射青霉素以预防感染

    B、立即注射丙种球蛋白

    C、口服核酪糖浆以增加抵抗力

    D、立即注射麻疹疫苗

    E、立即注射干扰素


    参考答案:问题 1 答案:B


    问题 2 答案:D


    问题 3 答案:B

  • 第3题:

    婴儿,10个月。发热3天,体温39~40℃,咳嗽、流涕,声嘶。口腔黏膜充血而且粗糙,可见细小白点,咽红,心肺无异常。

    下列哪项考虑是正确的

    A、如果继续发热,随之出现斑丘疹,考虑为麻疹
    B、如果继续发热,并出现淡红色斑丘疹,则为幼儿急疹
    C、口腔白色念珠菌感染
    D、这是皮肤黏膜淋巴结综合征的前驱症状
    E、如果出现红色粟粒疹,考虑为猩红热

    答案:A
    解析:
    患儿应持续发热3天,口腔有充血,可以考虑是麻疹前驱期,幼儿急疹是热退疹出。

  • 第4题:

    婴儿,10月。发热3天,体温39~40℃,咳嗽、流涕、声嘶。口腔黏膜充血且粗糙,可见细小白点。

    下列哪项考虑是正确的

    A.如果继续发热,随之出现斑丘疹,考虑为麻疹

    B.如果继续发热,并出现淡红色斑丘疹,则为幼儿急疹

    C.口腔白色念珠菌感染

    D.皮肤黏膜淋巴结综合征的前驱症状

    E.如果出现红色粟粒疹,考虑为猩红热


    正确答案:A

  • 第5题:

    在小儿集体机构中,一男孩2岁,发热伴咳嗽2~3d,初拟诊上呼吸道炎。次日体温更高,皮肤可见红色斑丘疹,考虑麻疹,即送回家。麻疹出疹的特点是A、发热1~2d出疹,出疹后体温升高伴呕吐

    B、发热3~4d,流涕、轻咳,热退后出疹

    C、发热3~4d出疹,体温更高,咳剧,声音嘶哑,结膜充血,皮疹为红色斑丘疹

    D、发热1~3d,全身鲜红色皮疹,伴痒且咽痛

    E、发热5d出疹,伴枕后、耳后淋巴结肿大

    在该班级中,有2个易感儿,消瘦,过去经常感冒,且患过肺炎,未曾注射麻疹疫苗。目前对他们应采取什么措施A、注射青霉素以预防感染

    B、立即注射丙种球蛋白

    C、口服核酪糖浆以增加抵抗力

    D、立即注射麻疹疫苗

    E、立即注射干扰素

    上述儿童机构中,为制止麻疹流行,其他易感儿最佳的措施为A、全部口服利巴韦林(三氮唑核苷)

    B、应全部注射丙种球蛋白

    C、予应急接种麻疹疫苗

    D、分别留在家里,不要上幼儿园

    E、应用广谱抗生素


    参考答案:问题 1 答案:C


    问题 2 答案:B


    问题 3 答案:C