(2)结合所学知识,概括材料二中“以工代赈”的主要目的。
主要目的:扩大消费需求,解决失业问题。
第1题:
(2)根据材料三并结合所学知识,分析1978年后“统购统销”变化的特点及原因。(14分)
( 2 ) 特点:从农副产品到粮棉.从农村到城市:范围逐步缩小直至取消.呈现出阶段性。
原因:改革开放;经济体制改革不断深化:工农业产品极大丰富.消费品市场供求关系明显改善:邓小平南方谈话和中共十四大确立社会主义市场经济体制改革目标.市场经济不断发展。
第2题:
(2) 根据材料并结合所学知识,简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。
(9分)
(2)科学不能为战争服务:迫不得已时科学应该帮助正义战争制止非正义战争:防止科学成果用于战争.威胁人类生存。从人道主义出发.体现了科学家的良知。
第3题:
(2)据材料二,概括指出经济建设中存在的主要问题,结合所学知识举一例说明。
问题:高速度(急于求成)、浮夸风、忽视或违背客观经济规律。
举例:“大跃进”、人民公社化运动。
第4题:
(2)依据材料二,概括中国政府让两国关系“一天天好起来”的处理原则。结合所学知识,指出该外交原则的国际意义。
和平共处五项原则。成为处理国与国之间关系的基本准则。
第5题:
在以上图表中找出美国经济快速发展的主要时段,结合所学知识概括其相同原因。
时段:20世纪50年代—70年代初(或20世纪五六十年代)、20世纪90年代;相同原因:稳定的社会环境;制定适时的经济政策;重视科技;积极拓展世界市场。
第6题:
(3)根据材料三概括导致中东地区动荡的原因。结合所学知识指出,中东问题的关键是什么?
中东地区地理位置和战略位置十分重要,争夺该地就可以称霸整个世界,且这里是沟通欧亚非地区的要道。;巴以冲突。
第7题:
(2)在材料二中陈独秀如何评价孔学?(2分)归纳陈独秀的反孔理由、(2分)结合所学知识,说明新文化运动对五四运动的影响。(2分)
(2)孔学有值得肯定的地方,但是缺点更多。阻碍思想文化的自由发展,宣扬封建纲常等级学说。为五四运动的发生准备了思想基础。
第8题:
(2)结合材料二和所学知识,概括1927——1937年中国民族工业发展态势,并分析1929—1933年资本主义世界经济危机对中国民族工业的影响。(9分)
曲折面艰难地发展。各资本主义国家为转嫁危机,对华倾销商品,日本加度侵华,冲击了中国民族工业发展。中国人民的反帝爱国运动,国民政府采取的一些促进经济发展的措施。使民族工业在1929年后仍能坚持下去。
第9题:
结合材料和所学知识分析美国持这种态度的原因。
英国当时是侵华殖民利益最大的国家。中国工人阶级参加五四运动引起英国殖民当局的恐慌,害怕运动触动英国的在华利益。
第10题:
(2)根据材料二并结合所学知识,分析指出晚清对外贸易的主要变化;归纳其对近代中国经济结构带来的影响。
第11题:
概括董仲舒的主张。结合所学知识简要分析儒学能在西汉取得独尊地位的原因与结果。
第12题:
第13题:
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析相关制度规定的历史背景。(5)
(2)历史背录.租佃契约关系普遍化.自耕小农仍是农业生产的主体.土地兼并加剧,政府根据杜会变化在政策上进行调整。
第14题:
(2)据上述材料并结合所学知识,评价甘地的经济思想。(9分)
第15题:
(2)材料二中,深圳、珠海是在哪个省设立的经济特区?据材料二并结合所学知识,说明将四个经济特区设立在深圳、珠海、汕头、厦门的主要原因。
广东省。这四个经济特区毗邻香港、澳门、台湾,便于吸收侨资、外资,引进先进的科学技术和管理经验;有出海谋生的传统;在海外拥有众多的华侨、华裔,便于发展外向型经济
第16题:
(2)结合所学,依次举出材料二中三幅图片所反映的中国外交史上的大事。
图3:万隆会议(亚非会议);图4:中国重返联合国(中国恢复在联合国的合法席位);图5:上海举行亚太经合组织会议(APEC会议)。
第17题:
(2)结合所学知识,简要概括二战后亚非民族解放运动的相同点。
相同点:背景:二战削弱帝国主义力量;二战后亚非民族意识的觉醒;国际社会主义力量的支持和对帝国主义势力的牵制。方式:独立斗争形式多样,民众积极参与。作用:扫除了发展障碍,促进了本国的发展;瓦解了帝国主义殖民体系,冲击了国际经济旧秩序和两极格局,促进了世界多极化。
第18题:
(2)据材料二并结合所学知识,指出罗斯福新政的中心措施。说明美国政府兴建大型水利工程的主要作用是什么?
对工业的调整。加强了国家基础设施建设,有利于农业生产;便利了水上交通;吸纳了大量失业者就业;刺激了生产和消费;提高了该地区的人民生活水平等。
第19题:
3)根据材料三,概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的(4分)结合所学知识,指出新加坡推行道德教育的影响。(2分)
汲取儒家君子品格的价值观;对儒家伦理进行现代转化,提出了作为国家意志形态的共同价值观。提高了劳动者素质,稳定了社会秩序。
第20题:
(3)分析材料三(图11)所示中国新时期外贸状况形成的主要原因。结合上述材料和所学知识,概括中国新时期外贸的发展与古代、近代各有何不同。(14分)
第21题:
第22题:
(2)根据材料并结合所学知识,概括明朝实行“一条鞭法”的影响。
第23题:
宋代是如何完善科举考试制度的,请结合所学知识简要概括。