朱熹说:“孔子所谓‘克己复礼’,《中庸》所谓‘致中和、尊德性、道问学’,《大学》所谓‘明明德’……圣贤千言万语,只是教人明天理、灭人欲。”朱熹旨在强调()
A.儒家自古以来就讲求个人的道德修养
B.人的正常欲望是天理,超越于此的是人欲
C.存天理、灭人欲是儒家一以贯之的思想
D.人要克制欲望才能发明本心符合天理
第1题:
A.《中庸》的主要思想观点源于子思
B.该书提出来了“尊德性”与“道问学”的统一
C.“中”是道之体,是性之德
D.该书认为由至诚而明后善,是贤人的天性自然
第2题:
第3题:
《中庸》认为人可以从两条途径得到完善,一是发掘人的内在天性,称为“尊德性”;二是通过对外部世界的求知,以达到人的内在本性的发扬,称为“道问学”。这两条途径是()。
第4题:
“慎独”最早来源于()和《中庸》,“所谓诚其意者,毋自欺也。
第5题:
请阅读《中庸》的节选段落,回答问题: 大哉圣人之道,洋洋乎发育万物,峻极于天。优优大哉,礼仪三百,威仪三千,待其人而后行。故曰:苟不至德,至道不凝焉。故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸,温故而知新,敦厚以崇礼。是故居上不骄,为下不倍。国有道,其言足以兴,国无道,其默足以容。诗曰:既明且哲,以保其身。其此之谓与? 请解释“既明且哲,以保其身”的意思。
第6题:
朱熹说:“孔子所谓‘克己复礼’,《中庸》所谓‘致中和、尊德性、道问学’,《大学》所谓‘明明德’……圣贤千言万语,只是教人明天理、灭人欲。”朱熹旨在强调()
第7题:
“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”,出自以下哪部著作?()
第8题:
《史记》
《大学》
《论语·为政》
《礼记》
第9题:
第10题:
所谓“中”,就是指事物矛盾的双方都在自身应有的范围内适度发展
孔子将“中”发展为“中庸”的原则,要求人们立身、处事时采取不偏不倚、无过无不及的态度
所谓“和”,是指事物对立因素的交融,也即多样性的统一
“和”是一种和谐关系
儒家认为“中”与“和”是一致的
第11题:
儒家自古以来就讲求个人的道德修养
人的正常欲望是天理,超越于此的是人欲
存天理、灭人欲是儒家一以贯之的思想
人要克制欲望才能发明本心符合天理
第12题:
相依并进,相辅相成
相矛盾
相中和
相抑制
第13题:
A.合情
B.合适
C.合法
D.合理
第14题:
请阅读《中庸》的节选段落,回答问题: 大哉圣人之道,洋洋乎发育万物,峻极于天。优优大哉,礼仪三百,威仪三千,待其人而后行。故曰:苟不至德,至道不凝焉。故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸,温故而知新,敦厚以崇礼。是故居上不骄,为下不倍。国有道,其言足以兴,国无道,其默足以容。诗曰:既明且哲,以保其身。其此之谓与? 请谈一谈你对“尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸”的理解。
第15题:
所谓德性是一种后天习得的品质
第16题:
道德的内涵,所谓道,指的是一种();所谓德,是指良好的()
第17题:
孔子所谓“道之以德”的含义是什么?
第18题:
所谓“四书”是指()、《孟子》、《大学》和《中庸》。
第19题:
汉代以后,儒家经典形成了“四书五经”,所谓“四书”包括()
第20题:
第21题:
《大学》
《中庸》
《论语》
《尚书》
《孟子》
第22题:
孟子
大学
尚书
中庸
第23题:
第24题:
《学记》
《孟子》
《大学》
《中庸》