联系实际谈谈绿色设计的时代意义
第1题:
请你谈谈新时期青年志愿者行动的时代意义?
第2题:
联系实际谈谈咨询与辅导的重要意义。
咨询与辅导是教育者有目的有计划地给受教育者提供的一种学习上,生活上,发展上的协助,它以良好的人际关系为前提,以协助学生自我了解为起点,以学生自我实现与发展为目的。咨询与辅导的重要意义有:
(1)是预防和解决学生心理问题的有效方式。
(2)是提高思想政治教育效果的重要手段。
(3)是实施素质教育的重要举措。
略
第3题:
联系实际,谈谈开展民族团结进步创建活动的重大意义
第4题:
理论联系实际,谈谈加强教师职业道德修养的意义。
第5题:
联系实际,谈谈改革对于我国社会主义现代化的重要意义。
第6题:
根据解剖学知识,并联系实际,谈谈准备活动的意义?
第7题:
联系实际,谈谈在实施事业生涯设计与开发中应注意的问题?
第8题:
联系实际谈谈公平理论在现代管理中的重要意义。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
何谓“绿色设计”?结合“资源节约型”和“环境友好型”社会建设谈谈绿色设计在当代城市景观设计、建筑设计等方面的意义。
绿色设计是20世纪80年代末的一股国际设计潮流。
绿色设计反映了人们对于现代科技文化所引起的环境及生态破坏的反思,同时也体现了设计师道德月社会责任心的回归。绿色设计基本思想是:在设计阶段就将环境因素和预防污染的措施纳入产品设计之中,将环境性能作为产品的设计目标和出发点,力求使产品对环境的影响为最小。对工业设计而言,绿色设计的核心是“3R”,即Reduce, Recycle,Reuse,不仅要减少物质和能源的消耗,减少有害物质的排放,而且要使产品及零部件能够方便地分类挥手并再生循环或重新利用。在整个产品生命周期以内以产品环境属性为主要设计目标,着重考虑产品的可拆卸性,可回收性,可维护性,可重复利用性等目标,并在满足环境目标要求的同时,保证产品应有的基本功能,使用寿命和经济性等,突出”生态意识”和”以环境保护为本位”的设计观念。产品的简约设计、产品的可拆卸设计、无包装设计、在利用包装。
第14题:
联系实际谈谈网络时代如何进行家园互动。
传统的家校联系互动的方式常常是老师去实地或请家长来访。随着社会的进步、科技的发展,特别是现代通讯技术的突飞猛进,家校联系互动的方式和途径也在悄悄地发生革命。
1.利用BBS互动。由于种种原因,很多家庭都是由老人负责接送小孩,因此年轻父母不能及时了解孩子在园的各种表现与幼儿园的近况。网站的建立,是家园互动及我们向家长传递信息的一个现代化窗口,方便了家长与老师之间的沟通,既可通过网站BBS来发布孩子在园及在家的表现,也可以通过BBS给学校提出建议或意见,或咨询有关学校各方面的情况,只要家长需要,我园都会在第一时间给予回复,与家长进行信息交流。
2.利用家校通互动。家长的性格各不相同,有的家长热情,常常会主动与老师交流;而有的家长生性腼腆,常常难得与老师交流几次,因此家庭教育与学校教育之间缺乏同步性。而网上“家校路路通”的开通及使用,为家长与老师之间的联系沟通构建了一个崭新的互动空间。很多家长利用“家校路路通”咨询孩子在园的表现并反馈孩子在家的情况,我们都会一一给予回复,使家园双方对孩子有了更多得了解。
3.利用QQ互动。“QQ”利用网络这个平台,利用现代人擅长利用网络沟通的特点,把家园互动的效果发挥到了极至,它的功能更强大,不但能够与家长进行网络交流而且还能进行语音对话,相当于与家长面对面沟通,具有实时性的特点,这也是它的一个最大优势。它在家园间架起了一座“心”的桥梁,营造了一种和谐、亲近的气氛,使家园教育形成合力。
网络已走进了我们的生活,网络时代的来临为家园互动提供了新的天地,我们要充分地利用这些新途径,使家园之间的距离拉得更近,让学校与家长的信息交流更加频繁,为孩子的成长构建一个广阔而又便捷的互动空间。
略
第15题:
联系实际谈谈当前加强师德建设的意义。
第16题:
联系实际谈谈绿色设计的时代意义
第17题:
联系实际谈谈加强行政法制建议的意义。
第18题:
习近平总书记说要提倡学习之风,强调学习再学习,请你联系实际,谈谈学习的意义?
第19题:
联系实际谈谈中小学生发展的时代特点。
第20题:
联系实际,谈谈我国行政组织编制总体设计的依据。
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: