古罗马的教育主要分为共和时期和()前后两个阶段。
第1题:
培养农民—军人,主要发生在古罗马的()
A.王政时期
B.共和早期
C.共和中晚期
D.帝国时期
第2题:
共和时期,古罗马学前教育的主要场所是()。
第3题:
古罗马建筑按其历史发展可分为哪几个主要时期?()
第4题:
古罗马国家发展的历史时期可分为()。
第5题:
培养演说家与政治家,主要发生在古罗马的()
第6题:
古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期()
第7题:
古罗马共和时期的教育主要是,以培养为最高目标。()
第8题:
共和前期
共和后期
共和时期
帝国时期
第9题:
王政时期
共和早期
共和中晚期
帝国时期
第10题:
王政时期
共和早期
共和晚期
帝国时期
第11题:
家庭教育农民
私立教育国家公民
国立教育官吏和顺民
私立教育演说家
第12题:
荷马时代
奴隶制时期
确立时期
共和时期
帝国时期
第13题:
在古罗马,学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为()。
A共和前期
B共和后期
C共和时期
D帝国时期
第14题:
古罗马的教育主要分为()和帝国时期前后两个阶段。
第15题:
()古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
第16题:
古罗马共和时期的教育形式是()
第17题:
培养农民—军人,主要发生在古罗马的()
第18题:
以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的()
第19题:
帝国时期
共和早期
王政时期
共和后期
第20题:
第21题:
共和时期
罗马化时期
军事化时期
第22题:
家庭
专门的学校
劳动场所
畜牧地
第23题:
家庭教育
书院
私立学校
官方办学