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夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。

题目

夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。

相似考题

1.1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家（ ）。A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.布鲁纳

2.( )代表作《大教学论》。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐

3.《大教学论》的作者是A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、福禄培尔D、斯宾塞

4.《大教学论》的作者是()。A、昆体良B、夸美纽斯C、洛克D、斯宾塞

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  • 第1题：

    问世于1632年的《大教学论》的作者是（ ）。

    A．康德

    B．夸美纽斯

    C．赫尔巴特

    D．卢梭


    正确答案：B

  • 第2题：

    捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，因此夸美纽斯被称为“科学教育学的奠基人”。


    答案：
    解析：
    【答案要点】捷克教育家夸美纽斯在1632年出版了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作，这也标志着教育学开始了独立探索时期，但还远没形成“科学教育学”。直到赫尔巴特的《普通教育学》出版，才使得教育学从哲学中独立出来，成为一门独立的科学。因此“科学教育学的奠基人”应该是德国教育家赫尔巴特。

  • 第3题：

    在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    课程作为独立研究领域诞生的标志是（）。

    • A、博比特《课程》的出版
    • B、博比特《怎样编制课程》
    • C、查特斯《课程编制》的出版
    • D、夸美纽斯《大教学论》的出版

    正确答案:A

  • 第5题：

    “体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（　）。

    • A、赫尔巴特
    • B、杜威
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、夸美纽斯

    正确答案:D

  • 第7题：

    夸美纽斯及其《大教学论》


    正确答案:捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中队班级授课制给予了系统地描述和概括，从而奠定了班级授课制的理论基础。

  • 第8题：

    问答题
    夸美纽斯对教学论的贡献

    正确答案： （1）第一次确立起理论化、系统化的教学论，《大教学论》因而成了现代教学研究的奠基之作。
    （2）基于对教学规律的认识而确立起来的一系列教学原理，对现代教学理论与实践的发展产生了深刻影响，他的许多主张今天仍然有旺盛的生命力。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    “体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    许多人把夸美纽斯1632年出版的（）看成是教学论诞生的标志。

    正确答案： 《大教学论》
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    夸美纽斯及其《大教学论》

    正确答案： 捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中队班级授课制给予了系统地描述和概括，从而奠定了班级授课制的理论基础。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： “14”改为“17”

  • 第13题：

    西方教育思想史上的三个里程碑是（　　）

    A.柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》
    B.卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《普通教育学》、夸美纽斯的《大教学论》
    C.杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教学论》
    D.柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》

    答案：D
    解析：
    开创了教育思想的三个阶段。

  • 第14题：

    夸美纽斯对教学论的贡献有哪些？
    （1）第一次确立起理论化、系统化的教学论，《大教学论》因而成了现代教学研究的奠基之作。
    （2）基于对教学规律的认识而确立起来的一系列教学原理，对现代教学理论与实践的发展产生了深刻影响，他的许多主张今天仍然有旺盛的生命力。
    略

  • 第15题：

    许多人把夸美纽斯1632年出版的（）看成是教学论诞生的标志。


    正确答案:《大教学论》

  • 第16题：

    理论化、系统化的教学论确立的标志是（）

    • A、拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”
    • B、赫尔巴特出版《普通教育学》
    • C、卢梭出版《爱弥儿》
    • D、夸美纽斯出版《大教学论》

    正确答案:D

  • 第17题：

    简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想


    正确答案: 1.教育要适应自然不能违背自然，认识自然的一部分要顺应自然地发展原则
    2.系统论述了班级授课制以及教学原则、方法
    3.要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育

  • 第18题：

    《大教学论》的作者是（）

    • A、夸美纽斯
    • B、康德
    • C、赫尔巴特
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第19题：

    1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（）

    • A、夸美纽斯
    • B、纽曼
    • C、皮洛戈夫
    • D、保尔森

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    课程作为独立研究领域诞生的标志是（）。
    A

    博比特《课程》的出版

    B

    博比特《怎样编制课程》

    C

    查特斯《课程编制》的出版

    D

    夸美纽斯《大教学论》的出版


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    理论化、系统化的教学论确立的标志是（）
    A

    拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”

    B

    赫尔巴特出版《普通教育学》

    C

    卢梭出版《爱弥儿》

    D

    夸美纽斯出版《大教学论》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想

    正确答案： 1.教育要适应自然不能违背自然，认识自然的一部分要顺应自然地发展原则
    2.系统论述了班级授课制以及教学原则、方法
    3.要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（）。
    A

    夸美纽斯

    B

    赫尔巴特

    C

    卢梭

    D

    裴斯泰洛齐


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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