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进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。A.托夫勒B.杜威C.马斯洛D.罗杰斯

题目

进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。

A.托夫勒

B.杜威

C.马斯洛

D.罗杰斯

相似考题

1.请问教师资格考试填空题:19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,．19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是______的过程。

2.美国教育家杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物，其代表作是____。

3.请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。

4.实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。（ ）

更多“进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为＿＿＿。


    正确答案：
    儿童中心主义

  • 第2题：

    实用主义教育流派的创始人是美国教育家杜威。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第3题：

    实用主义教育学的代表人物是美国的{ }，其代表著作是《{ }》。


    答案：杜威,民主主义与教育,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    1919年5月，美国实用主义教育哲学的代表人物 ( )来华讲学，实用主义教育思想随之成为全国有影响的教育思潮。

    A.柏克赫司特
    B.杜威
    C.孟禄
    D.华虚朋

    答案：B
    解析：
    本题考查实用主义教育思想在中国的传 播情况。美国实用主义教育学说因民国初年蔡 元培的介绍而与中国教育界见面，其后逐渐对中 国教育产生影响。1919年5月，实用主义教育哲 学的代表人物杜威来华讲学，在中国驻留两年， 实用主义教育思想遂成为全国有影响的教育思 潮，杜威教育学说的一些基本命题，如“儿童中 心”“教育即生活” “学校即社会” “在做中学”，一 时充斥各种报纸杂志。实用主义教育思想在相 当程度上满足了中国社会要求改革传统教育、教 育救国的愿望，对中国教育理论和实践都产生了 广泛而深远的影响。

  • 第5题：

    实用主义教育学的代表人物是美国的{pz_填空}，其代表著作是《{pz_填空}》。


    答案：杜威|民主主义与教育|
    解析：

  • 第6题：

    美国教育家杜威倡导的教育理论是（）

    A改造主义教育理论

    B要素主义教育理论

    C实用主义教育理论

    D科学主义教育理论


    C
    略

  • 第7题：

    进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。

    • A、托夫勒
    • B、杜威
    • C、马斯洛
    • D、罗杰斯

    正确答案:B

  • 第8题：

    美国教育家（）是实用主义教育思想的主要代表人物。

    • A、罗杰斯
    • B、布鲁纳
    • C、杜威
    • D、赫尔巴特

    正确答案:C

  • 第9题：

    实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。


    正确答案:杜威

  • 第10题：

    单选题
    美国教育家杜威倡导的教育理论是（）
    A

    改造主义教育理论

    B

    要素主义教育理论

    C

    实用主义教育理论

    D

    科学主义教育理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（）
    A

    复古主义教育思潮

    B

    平民主义教育思潮

    C

    工读主义教育思潮

    D

    实用主义教育思潮


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。

    正确答案： 杜威
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国实用主义教育家杜威的教育代表作是()。


    参考答案:民主主义与教育

  • 第14题：

    受美国实用主义教育思潮的影响，中国引进了（）和（）两种影响较大的教学方法。


    参考答案：设计教学法；道尔顿制

  • 第15题：

    不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（ ）

    A.实用主义教育思潮
    B.平民主义教育思潮
    C.复古主义教育思潮
    D.工读主义教育思潮

    答案：C
    解析：
    本题考查五四时期资产阶级的教育思 潮，“五四”新文化运动时期是一个急剧变革的历 史时期，教育思想和教育改革也异常活跃，这一 时期的主要思潮有：平民教育思潮、工读主义教 育思潮、职业教育思潮、勤工俭学运动、科学教育 思潮、国际主义教育思潮。考生不仅要知道这些 思潮的名字，更要掌握这些思潮的具体内容，并 能加以评述。

  • 第16题：

    实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{pz_填空} 。


    答案：《民主主义与教育》|
    解析：

  • 第17题：

    实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{ } 。


    答案：《民主主义与教育》,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第18题：

    下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（）

    • A、复古主义教育思潮
    • B、平民主义教育思潮
    • C、工读主义教育思潮
    • D、实用主义教育思潮

    正确答案:A

  • 第19题：

    美国实用主义教育家杜威提出了儿童中心论。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）


    正确答案:儿童中心主义

  • 第21题：

    实用主义教育思潮


    正确答案:美国杜威实用主义教育学说在民国初年经蔡元培、黄炎培等介绍，逐渐对中国思想界、教育界产生影响。由于杜威
    思想正适应了中国国内希望社会改良的需求和教育救国、教育改革的主张，在“五四”前后尤其在杜威来华讲学之后，实用主义教育思潮迅速兴起，对中国教育界教育观念的改变、新学制的颁布、旧教育宗旨的废除等起到了很大的推动作用。

  • 第22题：

    单选题
    进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。
    A

    托夫勒

    B

    杜威

    C

    马斯洛

    D

    罗杰斯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美国教育家（）是实用主义教育思想的主要代表人物。
    A

    罗杰斯

    B

    布鲁纳

    C

    杜威

    D

    赫尔巴特


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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