英国国民教育发展最直接的推动力是()
A.宗教改革
B.工业革命
C.资产阶级政治革命
D.民族振兴思想
第1题:
英国近代国民教育制度正式形成的标志是()。
第2题:
()促进了英国初等教育的发展,标志着英国国民教育制度的形成。
第3题:
英国国民教育发展最直接的推动力是()
第4题:
英国工业革命推动力了社会生产力的快速发展,其最早开始的部门是()
第5题:
英国国会于1870年正式颁布了()又称《福斯特法案》,标志着英国国民教育制度的正式形成。
第6题:
“国民教育部——大学区——高校”是()的高等教育管理系统。
第7题:
第8题:
《工厂法》
《福斯特法案》
《国民教育法令》
《国民学校章程》
第9题:
福斯特法案
巴特勒法案
巴尔福法案
1988年教育改革法
第10题:
第11题:
农业发展的直接推动力
农业发展的间接推动力
农业发展的凝聚力
农业发展的要素
第12题:
大城市
特大城市
中等城市
小城市
第13题:
农村社会转型的最直接、最广泛的推动力是()的发展。
第14题:
英国于1833年公布的哪一项法案为初等教育的发展打下了基础()
第15题:
清朝末期,我国学校体育的指导思想,是从英国引进的军国民教育思想。
第16题:
英国于1870年正式颁布的哪一项法案是英国国民教育制度正式形成的标志()
第17题:
农业推广活动的生产性特点是指农业推广是()
第18题:
下列选项中,()是品牌生存与发展最宝贵的财富,是品牌持续发展最强大的推动力。
第19题:
品牌核心价值
品牌建设
品质管理
品牌维护
第20题:
宗教改革
工业革命
资产阶级政治革命
民族振兴思想
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
直接动力
前进动力
推动力量
进步力量