封建制不是分封制,而是中央集权的大一统政府。
第1题:
西汉初年,汉武帝采取了一系列措施加强中央集权,实现了大一统,其大一统的表现不包括()
第2题:
由秦代开始形成的中央集权的政治体制()①彻底打破了传统的贵族分封制②奠定了中国古代大一统王朝制度的基础③对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响④适合当时历史发展的需要
第3题:
《公羊传》大一统理论主要包括以“尊王”为核心的政治一统,以“内华夏”为宗旨的民族一统,以“崇礼”为中心的文化一统。这表明大一统源于()
第4题:
有人将“分封制”称为“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度,被封诸侯拥有自己的领地。按照上述定义,下列现象不属于分封制的是()
第5题:
中央集权相对于地方分权而言,是地方政府服从中央政府的政策法令、地方官吏由中央政府任免的行政制度。下列说法正确的是()
第6题:
历史学家黄仁宇在《放宽历史的视界》一书中曾提到:“中国的封建制度只有古代商周间的一段”,这里的“封建制度”指的是()
第7题:
香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行内地历史教材中的提法是()
第8题:
下列哪项不是西周的封建制度:()
第9题:
“分封制—郡县制—郡国并行制—行省制”,这种演变说明了()
第10题:
周天子封功臣姜尚于齐地
汉高祖封长子刘肥为齐王
明太祖封七子朱榑于青州
康熙封四子胤稹为亲王
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是()
第14题:
秦以后大一统的中央集权体制格局的确立,终结了历史上的分封制度。
第15题:
“封建制”本意即为“分封制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度,被封诸侯拥有自己的领土。按照上述安义,下列现象不属于此处所指“封建制”的是()
第16题:
中国政法大学教授杨阳说:“中国历史绕不开封建制,也绕不开大一统和郡县制,就像中国的今天和未来绕不开现代化一样。但是要从封建制中找到现代社会的必要元素,显然不大可能。”下列对材料的理解正确的是()
第17题:
香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是()
第18题:
秦灭六国,完成华夏大一统,建立中央集权的国家,将()推广到全国。
第19题:
“封建制”本意即为“分封制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度,被封诸侯拥有自己的领土。按照上述定义,下列现象不属于此处所指“封建制”的是()
第20题:
中央集权制是地方政府服从中央政府的政策法令,地方官吏由中央政府任免的行政制度。下列说法正确的是()
第21题:
郡县制
君主专制
中央集权
上述都不是
第22题:
解决王国问题
罢黜百家独尊儒术
反击匈奴
施行分封制
第23题:
禅让制
分封制
郡县制
行省制