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梁启超关于造就“新民”的主张是什么？
题目
梁启超关于造就“新民”的主张是什么？
相似考题
参考答案和解析
参考答案：梁启超撰写《新民说》，要求培养的新式国民，应具有“公德”“国家思想”“权利义务思想”以及“自由”“自治”“进步”“合群”“尚武”等品质。
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第1题：
（）梁启超在“戊戌政变”后逃亡日本，先后创办并主编了等报刊，主张保皇立宪。A.《万国公报》
B.《中外纪闻》
C.《时务报》
D.《清议报》
E.《新民丛报》答案：D,E解析： -
第2题：
夸美纽斯主张造就（）的人。
正确答案:泛智 -
第3题：
中国近代启蒙思想者（）创办《新民丛报》，提出要把培养“新民”作为“今日中国第一要务”。
- A、梁启超
- B、蔡元培
- C、严复
- D、龚自珍
正确答案:A -
第4题：
创办新民丛报的近代思想家（）
- A、丁文江
- B、梁启超
- C、康有为
- D、张君劢
正确答案:B -
第5题：
1902年梁启超最早使用照片创办的报纸是（）
- A、《新民丛报》
- B、《世界》画报
- C、《图画时报》
- D、《神州日报》
正确答案:A -
第6题：
梁启超创办哪份刊物？（）
- A、《新民丛报》
- B、《新民日报》
- C、《大公报》
- D、《宇宙风》
正确答案:A -
第7题：
梁启超的“新民说”，是要培养类似资产阶级民主国家的“特色之公民”。
正确答案:正确 -
第8题：
多选题梁启超在“戊戌政变”后逃亡日本，先后创办并主编了（）等报刊，主张保皇立宪。A《万国公报》
B《中外纪闻》
C《时务报》
D《清议报》
E《新民丛报》
正确答案： E,A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题梁启超关于培养“特色之国民”的观点是什么？正确答案： 梁启超认为开民智是自强的必经之路，也是国家由专制走向民主的必备条件。而开民智的基本途径则是兴办教育，基于这一思路，梁启超指出教育的作用就是在于养成一种“特色国民”，这种新式国民，应具有独立的人格和权利义务并重的思想，有知识、道德和才干，即能自主、自立，又有团体协作精神。梁启超的这一思想显然具有反封建色彩。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题梁启超主张以美育的方式，从而提出了“（）”。正确答案： 趣味教育解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题梁启超关于造就“新民”的主张是什么？正确答案： 梁启超撰写《新民说》，要求培养的新式国民，应具有“公德”“国家思想”“权利义务思想”以及“自由”“自治”“进步”“合群”“尚武”等品质。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题梁启超创办哪份刊物？（）A《新民丛报》
B《新民日报》
C《大公报》
D《宇宙风》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
梁启超的“新民”答案：解析：这是梁启超的教育宗旨所在。 他认为：中国国民教育的宗旨应建立在对民族文化的优点和缺点有所分析选择，并广泛汲取世界各国文明的优秀成果的基础上；应包括德育、智育、体育，即“品行智识体 力”三种基本要素；务使受教育者能“备有资格，享有人权”，具有自动、自主、自治、 自立的品质，融民族性、现代性、开放性于一体。在同时期写成的《新民说》中，他称 这种思想的国民为“新民”。“新民”必须具有新道德、新思想、新精神、新的特性和品质，这种"新民”正是具有资产阶级政治信仰、思想观念、道德修养和适应资本主义 社会生活的知识技能的新国民。 -
第14题：
梁启超在《新民说》中号召大家只效忠于（）。
- A、家族
- B、村庄
- C、郡县
- D、国家
正确答案:D -
第15题：
梁启超主办过的刊物有（）
- A、《时务报》
- B、《清议报》
- C、《新民报》
- D、《新小说》
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
梁启超关于培养“特色之国民”的观点是什么？
正确答案:梁启超认为开民智是自强的必经之路，也是国家由专制走向民主的必备条件。而开民智的基本途径则是兴办教育，基于这一思路，梁启超指出教育的作用就是在于养成一种“特色国民”，这种新式国民，应具有独立的人格和权利义务并重的思想，有知识、道德和才干，即能自主、自立，又有团体协作精神。梁启超的这一思想显然具有反封建色彩。 -
第17题：
在中国处在危机的时刻，严复和梁启超主张的是（）。
正确答案:改良 -
第18题：
梁启超在“戊戌政变”后逃亡日本，先后创办并主编了（）等报刊，主张保皇立宪。
- A、《万国公报》
- B、《中外纪闻》
- C、《时务报》
- D、《清议报》
- E、《新民丛报》
正确答案:D,E -
第19题：
单选题梁启超在《新民说》中号召大家只效忠于（）。A家族
B村庄
C郡县
D国家
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题梁启超“新民说”的三个方面是（ ）。A兴民族
B新民德
C开民智
D鼓民力
E管民生
正确答案： A,C解析：
“新民说”是梁启超所建构的社会启蒙思想，在近代启蒙思想中占据着重要地位。他提出近代中国最迫切的启蒙任务就是在民德、民智、民力三个方面改造国民，使之成为建设近代民族国家的“新民”。“新民德”主要是从内在的精神气质方面改造国民的精神面貌，使中国人从习惯于封建专制压迫造成的受治服从、麻木不仁的国民劣根性中挣脱出来，代之以独立、自由、自治、责任的现代国民品质。“开民智”梁启超重视“智”在改变祖国落后面貌、推动社会进步的动力作用。他认为近代中国的落后首先表现为民智的落后，民智落后的中国与民智进步的西方诸国相较量，其被淘汰是必然的。“鼓民力”提倡尚武精神，强健人民体魄，劝民以业，藏富于民等内容。它是梁启超在对弱肉强食的近代国际关系有着深刻认识的基础上提出来的。 -
第21题：
填空题夸美纽斯主张造就（）的人。正确答案： 泛智解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述梁启超实行法治，兼重人治的主张。正确答案： 梁启超在法治与人治的关系上，坚持法治和人治不可偏废的观点。
首先，他反对只要人治的主张，认为人治的弊端重重。在中国人治是行不通的。
其次，他也反对只靠法治。他认为人能制法，法不能自立；还认为徒法不能以自行，有善法。
然后有善治。坚持法治和人治相统一。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题梁启超主办过的刊物有（）A《时务报》
B《清议报》
C《新民报》
D《新小说》
正确答案： A,B解析： 暂无解析