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阐述乡村教育运动兴起的背景和主要实施情况，其中有哪些经验和措施值得借鉴？
题目
阐述乡村教育运动兴起的背景和主要实施情况，其中有哪些经验和措施值得借鉴？
相似考题
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第1题：
请说明都江堰水利工程成功的主要原因和值得我们今天借鉴的经验。
正确答案: 江堰以最小的代价实现了最大的社会经济效益。而我们近代实施的一些大水利技术，可谓高峡出平湖，非常雄伟，技术也先进，但不出数年，泥沙淤积，水位提高，造成上游被淹。这些技术即便不算是完全失败，但至少可以说是没有达到规划设计的要求。 -
第2题：
明清时期对学生、教师和教学的管理有哪些经验值得借鉴？
正确答案: 明清时期教育的目标：培养“忠君”的官僚。
对教师的道德、学问和言行的要求很高；对教师的考核既有和其他官吏相同的考满、考察之法，也有特殊的“学官考课法”，还有平时的考核。教师的薪俸分等。教育对象的范围放宽，对监生以优厚的待遇，有严厉的学规，课程安排得当，教学和考核制度严格严密，并要求监生历事，地方官学的生员入学有严格的考试。 -
第3题：
综观企业成功的新产品上市经验，把握上市时机十分重要。其中有三种类型的上市时机很值得借鉴。即：（）上市、（）上市、（）上市。
正确答案:先于竞争者；同于竞争者；迟于竞争者 -
第4题：
20世纪30年代，（）主持的中华平民教育促进总会在河北定县进行乡村教育实验，他对于县范围内如何具体实施乡村教育，总结了一套成功的经验，即所谓“四大教育”和“三大方式”。
正确答案:晏阳初 -
第5题：
阐述乡村教育运动兴起的背景和主要实施情况，其中有哪些经验和措施值得借鉴？
正确答案:1、乡村教育运动是指中国20世纪20年代到30年代以农村为基地开展的各种教育改革和实验活动。
①进入20世纪20年代以后，教育界逐步认识到，中国是一个农业人口占绝大多数的国家，中国的命运取决于农村社会的发展，只有通过农村教育改革才能最终带动整个社会的进步。
②乡村教育运动的产生和发展也受到了西方教育思想及其教育科学方式的影响。
③乡村教育运动的出现是中国近现代教育改革的继续和深化。
④乡村教育运动的出现也是中国农村社会矛盾极端尖锐化的反映。
2、影响最大的当属黄炎培的中华职业教育社在江苏、浙江等地开展的农村致用实验，陶行知开展的生活教育实验，以及晏阳初中华平民教育促进会在河北定县等地开展的平民教育实验等。 -
第6题：
税务稽查个案分析主要是发现作案新手段和新动向，总结案件查处过程中的经验和值得借鉴的教训，其基本形式是税务检查报告。
正确答案:错误 -
第7题：
单选题我国清朝末年建立的教育督导制度，主要借鉴了哪国的经验和做法（）。A英国
B法国
C德国
D日本
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题阐述乡村教育运动兴起的背景和主要实施情况，其中有哪些经验和措施值得借鉴？正确答案： 1、乡村教育运动是指中国20世纪20年代到30年代以农村为基地开展的各种教育改革和实验活动。
①进入20世纪20年代以后，教育界逐步认识到，中国是一个农业人口占绝大多数的国家，中国的命运取决于农村社会的发展，只有通过农村教育改革才能最终带动整个社会的进步。
②乡村教育运动的产生和发展也受到了西方教育思想及其教育科学方式的影响。
③乡村教育运动的出现是中国近现代教育改革的继续和深化。
④乡村教育运动的出现也是中国农村社会矛盾极端尖锐化的反映。
2、影响最大的当属黄炎培的中华职业教育社在江苏、浙江等地开展的农村致用实验，陶行知开展的生活教育实验，以及晏阳初中华平民教育促进会在河北定县等地开展的平民教育实验等。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题你认为中国传统教育观念和学习观念及方法中，有哪些是值得对外汉语教学吸收和借鉴的？正确答案：
中国的对外汉语教学是在传统的教育思想的土壤上进行的,中国教师有着浓厚的中华文化底蕴和传统的教育观念。这些传统的教学观念和教学方法对新起的对外汉语教学有着深刻的影响和意义,主要值得借鉴和学习的有以下几个方面:
(1)强调发挥老师主导作用的教学观念
中国传统教育的教学观认为,教在前、学在后,强调发挥教师的主导作用。在对外汉语教学中,课堂教学是语言习得的中心环节,老师在教学中的主导地位得到突出,教学生新的语言知识点,引导学生拓展学习等。这一教学观念在对外汉语教学中也会发挥重要的作用,是值得学习和借鉴的。
(2)强调以学生为中心的教学观念
在传统教育观念中,坚持以学生为中心,在课堂上,教师的一切教学设计都是为了帮助学生获取知识、开发创造能力的,在对外汉语教学中,更是要发挥这一理念的价值,使学生在课堂学习中更加主动积极的学习。
这样一种文化背景和教育观念,无不深刻地影响着教师的教学工作和整个教学活动的进行,而教师的教学对象是以与中国的文化传统和教育观念很不相同的一种文化传统和教育观念为背景的。这样一种客观现实就要求教师必须结合教学对象的特点来研究中国的传统教育思想、教育理念、教学原则和教学方法,以便把握哪些适应、哪些不适应教学对象的特点。尤其要研究那些不适合国外教学对象的观念、要求和做法,并从中作出取舍和调整。对那些国外学生不了解、不适应而又确有必要保留和让国外学习者了解、理解的因素,应适时加以介绍和解释。这样既可以克服由于教育观念等的不同所造成的学习障碍,又能够在教师的教学理论中吸收中国传统教育思想的合理成分。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题税务稽查个案分析主要是发现作案新手段和新动向，总结案件查处过程中的经验和值得借鉴的教训，其基本形式是税务检查报告。A对
B错
正确答案： 对解析： 应当将“税务检查报告”改为“税务稽查案例报告”。 -
第11题：
填空题20世纪30年代，（）主持的中华平民教育促进总会在河北定县进行乡村教育实验，他对于县范围内如何具体实施乡村教育，总结了一套成功的经验，即所谓“四大教育”和“三大方式”。正确答案： 晏阳初解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题乾嘉学派值得肯定和借鉴的的是哪些？正确答案： ①能比较充分地占有资料。
②能比较注意古今差别。
③能较注意语言的社会性和语言内部的系统性。
④能重视有声语言与概念的直接关系。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述流线型运动的兴起与流行的原因和社会背景
正确答案: 1、流线型设计有一定科学基础的。它的起源不是艺术设计运动，而空气动力学试验。在交通工具上如汽车、火车、飞机、轮船等交通工具，这种造型能减少物体在高速运动时的风阻。
2、流线型设计用象征性的表现手法赞颂了“速度”之类体现工业时代精神的概念。流线型是一种不折不扣的现代风格。在很多情况下，即使流线型不表现产品的功能，它也不一定会损害产品的功能。
3、流线型在实质上是一种外在的“样式设计。它给20世纪30年代大萧条中的人民带来了一种希望和解脱。新时代需要新形式、新的象征，与几何形式语言相比，流线型的有机形态更易于理解和接受，这也是它得以广为流行的重要原因之一。流线型在感情上的价值超过了它在功能上的质量。
4、流线型运动的兴起反映了两次世界大战之间美国人对设计的态度，即把产品的外观造型作为促进销售的重要手段。为了达到这个目标，就必须寻找一种迎合大众趣味的风格，流线型由此应运而生。
5、流线型的流行也有技术和材料上的原因。20世纪30年代，塑料和金属模压成型方法得到广泛应用，并由于较大的曲率半径有利于脱模或成型，这就确定了设计特征，无论是冰箱，还是汽车的设计都受其影响。
流线型作为一种风格是独特的，它主要源于科学研究和工业生产的条件而不是美学理论。 -
第14题：
如何防范和控制支付系统风险？美联储在这方面有什么经验值得借鉴？
正确答案: （一）对大额支付系统透支进行限制
（二）对大额支付系统进行管理
（三）对银行支付结算活动进行监督
（四）发展实时全额清算系统RTCS（Real Time Cross Settlement）
（五）加强支付清算领域的法规建设
（六）加强支付系统现代化建设与改造
美联储：
一、对大额清算系统当日透支的收费
二、最大透支量
三、记账证券交易抵押
四、证券转移限额
五、对金融机构支付活动的监测 -
第15题：
乡村建设运动的最有名的是山东乡村建设运动和华北平民教育运动，其领导人为（）
正确答案:梁藗溟晏阳初 -
第16题：
建立社区学习中心网络是构建学习型社会的基础，其中（）发展“社会教育”的经验值得借鉴。
- A、法国
- B、日本
- C、美国
- D、德国
正确答案:B -
第17题：
评述乡村教育运动产生的历史背景、主要从事者及其活动特点。
正确答案:（1）乡村教育运动是指中国20世纪20年代至30年代以农村为基地开展的各种教育改革和实验活动。
①进入20世纪20年代以后，教育界逐步认识到，中国是一个农业人口占绝大多数的国家，中国的命运取决于农村社会的发展，只有通过农村教育改革才能最终带动整个社会的进步；
②乡村教育运动的产生和发展也受到了西方教育思想及其教育科学试验方法的影响；
③乡村教育运动的出现是中国近现代教育改革的继续和深化；
④乡村教育运动的出现也是中国农村社会矛盾极端尖锐化的反映。
（2）影响最大的当属黄炎培的中华职业教育社在江苏、浙江等地开展的农村改进实验，陶行知开展的生活教育实验，以及晏阳初中华平民教育促进会在河北定县等地开展的平民教育实验，梁漱溟等人在山东邹平进行的乡村建设实验活动等。
（3）其共同的活动特点是：
①他们都以教育试验为手段，探索教育改革的成功模式，并试图将这种模式推广到全社会的范围；
②他们都以农村作为教育改革试验的基地，以农民作为教育的主要对象，并以教育改革带动整个农村社会的发展和进步；
③强调教育与社会生活的广泛联系，通过不同的方式将教育的活动和影响渗透到社会生活的各个领域，并根据社会生活的实际需求，安排和设计教育实验的形式和内容。 -
第18题：
问答题评述乡村教育运动产生的历史背景、主要从事者及其活动特点。正确答案： （1）乡村教育运动是指中国20世纪20年代至30年代以农村为基地开展的各种教育改革和实验活动。
①进入20世纪20年代以后，教育界逐步认识到，中国是一个农业人口占绝大多数的国家，中国的命运取决于农村社会的发展，只有通过农村教育改革才能最终带动整个社会的进步；
②乡村教育运动的产生和发展也受到了西方教育思想及其教育科学试验方法的影响；
③乡村教育运动的出现是中国近现代教育改革的继续和深化；
④乡村教育运动的出现也是中国农村社会矛盾极端尖锐化的反映。
（2）影响最大的当属黄炎培的中华职业教育社在江苏、浙江等地开展的农村改进实验，陶行知开展的生活教育实验，以及晏阳初中华平民教育促进会在河北定县等地开展的平民教育实验，梁漱溟等人在山东邹平进行的乡村建设实验活动等。
（3）其共同的活动特点是：
①他们都以教育试验为手段，探索教育改革的成功模式，并试图将这种模式推广到全社会的范围；
②他们都以农村作为教育改革试验的基地，以农民作为教育的主要对象，并以教育改革带动整个农村社会的发展和进步；
③强调教育与社会生活的广泛联系，通过不同的方式将教育的活动和影响渗透到社会生活的各个领域，并根据社会生活的实际需求，安排和设计教育实验的形式和内容。解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题对于商界历史的阐述原则，正确的是：（）A应该尽量介绍企业成熟时期的历史，因为体系化的成功经验才值得借鉴。
B很多人对商界历史的认识比较零散、浅显的原因是大脑容易记忆低价值浅层次的信息。
C应该给别人阐述企业成功的秘诀和内部信息，因为这些信息是高价值的。
D因为阐述的是企业的历史，所以应该只选择传统企业，新兴企业的历史不值得阐述。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题请说明都江堰水利工程成功的主要原因和值得我们今天借鉴的经验。正确答案： 江堰以最小的代价实现了最大的社会经济效益。而我们近代实施的一些大水利技术，可谓高峡出平湖，非常雄伟，技术也先进，但不出数年，泥沙淤积，水位提高，造成上游被淹。这些技术即便不算是完全失败，但至少可以说是没有达到规划设计的要求。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题明清时期对学生、教师和教学的管理有哪些经验值得借鉴？正确答案： 明清时期教育的目标：培养“忠君”的官僚。
对教师的道德、学问和言行的要求很高；对教师的考核既有和其他官吏相同的考满、考察之法，也有特殊的“学官考课法”，还有平时的考核。教师的薪俸分等。教育对象的范围放宽，对监生以优厚的待遇，有严厉的学规，课程安排得当，教学和考核制度严格严密，并要求监生历事，地方官学的生员入学有严格的考试。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题综观企业成功的新产品上市经验，把握上市时机十分重要。其中有三种类型的上市时机很值得借鉴。即：（）上市、（）上市、（）上市。正确答案： 先于竞争者,同于竞争者,迟于竞争者解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述流线型运动的兴起与流行的原因和社会背景正确答案： 1、流线型设计有一定科学基础的。它的起源不是艺术设计运动，而空气动力学试验。在交通工具上如汽车、火车、飞机、轮船等交通工具，这种造型能减少物体在高速运动时的风阻。
2、流线型设计用象征性的表现手法赞颂了“速度”之类体现工业时代精神的概念。流线型是一种不折不扣的现代风格。在很多情况下，即使流线型不表现产品的功能，它也不一定会损害产品的功能。
3、流线型在实质上是一种外在的“样式设计。它给20世纪30年代大萧条中的人民带来了一种希望和解脱。新时代需要新形式、新的象征，与几何形式语言相比，流线型的有机形态更易于理解和接受，这也是它得以广为流行的重要原因之一。流线型在感情上的价值超过了它在功能上的质量。
4、流线型运动的兴起反映了两次世界大战之间美国人对设计的态度，即把产品的外观造型作为促进销售的重要手段。为了达到这个目标，就必须寻找一种迎合大众趣味的风格，流线型由此应运而生。
5、流线型的流行也有技术和材料上的原因。20世纪30年代，塑料和金属模压成型方法得到广泛应用，并由于较大的曲率半径有利于脱模或成型，这就确定了设计特征，无论是冰箱，还是汽车的设计都受其影响。
流线型作为一种风格是独特的，它主要源于科学研究和工业生产的条件而不是美学理论。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题如何防范和控制支付系统风险？美联储在这方面有什么经验值得借鉴？正确答案： （一）对大额支付系统透支进行限制
（二）对大额支付系统进行管理
（三）对银行支付结算活动进行监督
（四）发展实时全额清算系统RTCS（Real Time Cross Settlement）
（五）加强支付清算领域的法规建设
（六）加强支付系统现代化建设与改造
美联储：
一、对大额清算系统当日透支的收费
二、最大透支量
三、记账证券交易抵押
四、证券转移限额
五、对金融机构支付活动的监测解析： 暂无解析