秦朝的教育政策遵循着一个中心原则,即维护国家的统一和君主集权的封建统治制度,()在教育中占据统治地位。
第1题:
A.选择性
B.普遍性
C.国家统保
D.个人账户积累
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
自秦朝历汉唐至明清的两千余年间,中国古代国家的特征是() ①皇帝“家天下” ②中央集权制度 ③官僚制度 ④“多民族”与“大一统”
第4题:
投保资助型的社会保障模式在实施过程中遵循的是()原则。
第5题:
在HMIS运用子系统中,()项目在数据字典维护中操作者可以自行维护,以达到方便使用的目的。
第6题:
公元前221年秦始皇建立大一统的封建君主政体标志着统一的封建君主专制制度的建立。
第7题:
教育目的制约着教育政策的制定,教育制度的建立,教育方法的选择。
第8题:
改革家梁启超的教育思想包括()
第9题:
集权和分权相结合
宜统则统,宜分则分
集中研发为主
分散研发为主
第10题:
选择性
普遍性
国家统保
个人账户积累
第11题:
西周的“创制”指分封制、宗法制
秦朝的“独制”指君主专制中央集权制
西周最高执政集团已实现权力的高度集中
秦朝君主集权的官僚政治取代了贵族政治
第12题:
加强君主集权
反对君主集权
提倡西周礼制
建立民主法治
第13题:
A.选择性
B.普遍性
C.国家统保
D.个人账户积累
第14题:
中国第一个大一统的中央集权王朝是()。
第15题:
儒家思想的一个核心点就是主张大一统,主张权力要集中在君主的手中,主张国家要有为,君主要有为。
第16题:
农业银行产品创新遵循()的原则。
第17题:
福利国家型的社会保障模式在实施过程中遵循的是()原则。
第18题:
梁启超的教育思想包括()
第19题:
秦朝的教育政策遵循着一个中心原则,即维护国家的统一和君主集权的封建统治制度,()在教育中占据统治地位。
第20题:
郡县制
君主专制
中央集权
上述都不是
第21题:
选择性
普遍性
国家统保
个人账户积累
第22题:
第23题:
初级
—级
二级
讲师
第24题:
秦朝
汉朝
唐朝