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开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。A.问题筛选B.理论筛选C.运用与反思D.观察和反思

题目

开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。

A.问题筛选

B.理论筛选

C.运用与反思

D.观察和反思

相似考题

1.行动研究的最终目的是()。A、形成研究计划B、指导教师行动C、提出研究问题D、解决实践中的问题

2.行动研究对教师发展的意义.A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量B、行动研究能促进教师的专业化C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式D、行动研究对教师专业发展没有实质意义

3.下面哪种形式可以作为教师专业合作的重要途径.A、个人读书B、集体备课C、教师培训D、行动研究

4.关于开展行动研究的必要性,正确的是()。A.行动是唯一真理B.改进传统幼儿园教师继续教育的需要C.行动研究等同于实践模式D.行动研究中是儿童的主要模式

更多“开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    根据研究人员的组成，可将教育行动研究法分为()。

    A、个人独立型行动研究

    B、同伴互助型行动研究

    C、教师专家合作型行动研究

    D、技术的行动研究


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    教育行动研究的主要特征有（ ）

    A、为行动而研究
    B、在行动中研究
    C、由行动者研究
    D、在行动外研究

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。
    行动；成果展示与反思
    略

  • 第4题：

    教育行动研究的特征包括（）。

    • A、由行动者研究
    • B、行动的执行
    • C、为行动而研究
    • D、在行动中研究

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    （）是教师开展教育研究的切入点

    • A、教学反思
    • B、校本研究
    • C、行动研究
    • D、教学研究

    正确答案:A

  • 第6题：

    行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。

    • A、问题筛选——理论优选——运用和反思
    • B、理论探究——问题分析——行动和反思
    • C、发现问题——分析问题——解决问题
    • D、分析问题——反思和行动——理论归纳

    正确答案:A

  • 第7题：

    行动研究是教师的研究方式，也应成为教师的生活方式。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    高等教育行动研究法的实施步骤包括（）。

    • A、计划
    • B、行动
    • C、考察
    • D、反思

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    行动研究的具体步骤包括（）环节。
    A

    选题

    B

    计划

    C

    行动

    D

    观察

    E

    反思


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教育行动研究的特征包括（）。
    A

    由行动者研究

    B

    行动的执行

    C

    为行动而研究

    D

    在行动中研究


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。
    A

    问题筛选——理论优选——运用和反思

    B

    理论探究——问题分析——行动和反思

    C

    发现问题——分析问题——解决问题

    D

    分析问题——反思和行动——理论归纳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。
    A

    问题筛选

    B

    理论筛选

    C

    运用与反思

    D

    观察和反思


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述教师行动研究的实施步骤。


    正确答案：
    教师行动研究的实施步骤是：
    (1)确定研究课题：发现教育工作中亟待解决的实际问题，选定研究主题，并对研究问题的成因进行分析诊断与肯定。
    (2)拟定研究计划：明确课题研究的总目标．并围绕总目标设计研究的方法、程序、监控手段等。
    (3)实施行动研究：收集资料、拟订并实施有效的教育措施。
    (4)进行总结评价：汇集资料，做好观察记录，根据各种信息反馈认真修正行动计划，再实施新一轮行动研究．直至
    实现研究总目标。

  • 第14题：

    行动研究的核心步骤是（ ）

    A、计划
    B、行动

    C、观察
    D、反思


    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    （）是教师展开研究和专业成长的依托。

    • A、校本研究
    • B、教学反思
    • C、行动研究
    • D、教育技术

    正确答案:A

  • 第17题：

    最典型、最高层次的行动研究是（）

    • A、由教师个人单独进行的行动研究
    • B、由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究
    • C、由托幼机构组织的研究小组进行的行动研究
    • D、由学校组织的研究小组进行的行动研究

    正确答案:B

  • 第18题：

    幼儿教师专业成长的途径：（）、建立学习共同体和行动研究学习。


    正确答案:终身专业学习

  • 第19题：

    开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。

    • A、问题筛选
    • B、理论筛选
    • C、运用与反思
    • D、观察和反思

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    行动研究的特征包括（）。

    • A、为行动而研究
    • B、在行动中研究
    • C、由行动者研究
    • D、全选

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    最典型、最高层次的行动研究是（）
    A

    由教师个人单独进行的行动研究

    B

    由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究

    C

    由托幼机构组织的研究小组进行的行动研究

    D

    由学校组织的研究小组进行的行动研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教师的行动研究具体包括（）。
    A

    教师学习

    B

    教师研究

    C

    教师发表

    D

    教师备课


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    行动研究的特征包括（）。
    A

    为行动而研究

    B

    在行动中研究

    C

    由行动者研究

    D

    全选


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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